🎳 Ciekawe Konkursy Z Języka Angielskiego

Poniżej znajdziecie kompletną bazę arkuszy egzaminacyjnych z angielskiego w plikach PDF do pobrania. Poza arkuszami, nagraniami do nich oraz transkrypcjami nagrań, znajdziecie również mój komentarz z rozwiązaniem do obejrzenia na Youtube. Wystarczy kliknąć rodzaj egzaminu, który Was interesuje: O całym zakresie materiału do art. spons. Weź udział w konkursie językowym i zostań mistrzem angielskiego. Nagrody czekają! Uwaga! Uwaga! Właśnie ruszyła rejestracja do „Langloo CUP” – Mistrzostw Polski Uczniów w Nauce Języka Angielskiego, które odbędą się online. Jest to pierwszy... 4 listopada 2014, 14:37 Ile kosztują kolonie letnie? Porównaj ceny wakacyjnych wyjazdów i zajęć dodatkowych dla dziecka Jeżeli zdecydujemy się wysłać dziecko na kolonie, musimy liczyć się z wyższymi kosztami niż w poprzednim sezonie letnim. Najwięcej kosztują zagraniczne wyjazdy... 15 czerwca 2022, 10:50 Egzamin ósmoklasisty 2022. Matematyka – tematy, zadania, zagadnienia i arkusze z ubiegłych lat. Mamy arkusz CKE Egzamin ósmoklasisty trwa. Uczniowie ostatnich klas szkoły podstawowej zmierzyli się już z językiem polskim. Zakończył się także egzamin z matematyki, który... 25 maja 2022, 8:20 Matura z języka polskiego 2022 właśnie się rozpoczęła! Lektury z gwiazdką, tematy i wymagania. Z czym muszą zmierzyć się maturzyści? Matura 2022 z języka polskiego właśnie się rozpoczęła. O godz. uczniowie przystąpili do pierwszego egzaminu w tej sesji maturalnej. Co było na maturze z... 4 maja 2022, 10:30 Jak napisać rozprawkę? Oto zasady, które trzeba znać. Schemat rozprawki i przydatne słownictwo. Tych błędów lepiej nie popełniać! Jak napisać rozprawkę? Jest to forma pisemna, która zazwyczaj występuje na egzaminie dojrzałości, ale także na egzaminie ósmoklasisty. Powinna się składać z... 12 kwietnia 2022, 9:59 Tak wyglądały kiedyś sklepiki szkolne! Guma kulka za 10 groszy i oranżadka w proszku. Kto chodził do szkoły w latach 90., ten pamięta Kiedy dostało się od rodziców 5 zł, można było się już nieźle obkupić. Ale nawet, mając w kieszeni 30 groszy, z uśmiechem na twarzy odwiedzało się sklepik... 1 kwietnia 2022, 17:12 Pomaganie innym ma pozytywny wpływ również na nas samych! Badania wykazały, że altruizm przekłada się na lepsze zdrowie i samopoczucie W obecnych czasach pomagamy więcej niż kiedykolwiek, by zapewnić wsparcie tysiącom uchodźców z Ukrainy. Jak to jednak wpływa to na nas samych? Naukowcy z... 24 marca 2022, 17:19 Czy Boże Ciało 2022 to ostatni długi weekend w tym roku? Oto kalendarz dni wolnych i terminy wakacji Piątek Bożym Ciele to dzień bez zajęć lekcyjnych. Czy to ostatni długi weekend w tym roku? Tak wygląda kalendarz dni wolnych od szkoły 2022. Jest to zbiór dat,... 24 marca 2022, 10:03 Dzień Wagarowicza. Skąd wzięło się to święto i co oznacza słowo „wagary”? Ciekawostki na temat Dnia Wagarowicza Dzień Wagarowicza obchodzimy corocznie 21 marca, a więc pokrywa się z rozpoczęciem kalendarzowej wiosny. To czas, kiedy uczniowie postanawiają zrezygnować z... 21 marca 2022, 12:38 Historia i teraźniejszość od 1 września 2022. Jak zmienią się zajęcia z historii i WOS-u? Podstawa programowa i liczba godzin przedmiotu Historia i teraźniejszość to nowy przedmiot, który pojawi się w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2022 roku. W związku z tym zmienią się także program... 9 marca 2022, 15:01 Matura 2023 w nowej formule. Pokazowe arkusze maturalne już pojawiły się na stronie CKE. Egzamin dojrzałości będzie trudniejszy? Matura 2023 odbędzie się w nowej formule. Wielu uczniów zastanawia się, jak będzie wyglądała przyszłoroczny egzamin dojrzałości. Pokazowe arkusze maturalne ze... 8 marca 2022, 9:20 Książki dla dzieci o niezwykłych dziewczynkach i kobietach. 7 ciekawych propozycji z okazji Dnia Kobiet Dziś 8 marca, a więc Międzynarodowy Dzień Kobiet. Warto przybliżać dzieciom postacie badaczek, naukowczyń, pisarek czy innych niezwykłych kobiet. W jaki sposób... 8 marca 2022, 9:18 Kobiety, które przyczyniły się do rozwoju nauki. Poznaj polskie naukowczynie Większość osób zgodzi się ze stwierdzeniem, że najbardziej znaną naukowczynią o polskich korzeniach jest Maria Skłodowska-Curie. Jednak wybitnych kobiet, które... 8 marca 2022, 9:04 Też mówisz „w każdym bądź razie”? To błąd! Oto frazeologizmy, które najczęściej przekręcamy. Dowiedz się, dlaczego tak jest poprawnie Język polski wcale nie jest tak prosty, jak mogłoby się nam wydawać. Na każdym kroku czekają błędy językowe: słowotwórcze, ortograficzne czy frazeologiczne. Z... 3 marca 2022, 13:51 Jak uczyć ukraińskie dzieci? Wsparcie dla uczniów przybywających z Ukrainy. Porady dla nauczycieli, dyrektorów i szkół Wojna w Ukrainie sprawiła, że codziennie granicę Polski przekraczają tysiące wschodnich sąsiadów. Wśród nich są bardzo często matki z dziećmi. Dzieci te... 3 marca 2022, 13:08 O TYM SIĘ MÓWI Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie w Ukrainie? Wiele zależy od jego wieku. Psychoterapeutka udziela wskazówek, co mówić na temat wojny Wojna w Ukrainie wstrząsnęła całą Europą. Dla dzieci i młodzieży, zarówno ukraińskich, jak i polskich, jest to bardzo trudne przeżycie. Przed niezwykle ważnym... 28 lutego 2022, 9:19 Oto błędy językowe, które popełnia niemal każdy z nas! Też tak mówisz? Te językowe potknięcia są niezwykle częste Błędy popełnia każdy użytkownik języka. O tym, by nie mówić „włanczać” czy „bynajmniej” w znaczeniu „przynajmniej” wiedzą już niemal wszyscy bardziej świadomi... 25 lutego 2022, 8:30 Oto 10 kultowych tekstów nauczycieli, które słyszał każdy z nas! „Wyciągamy karteczki” to dopiero początek. Znasz te powiedzenia? Nauczyciele mają swoje charakterystyczne, ulubione powiedzonka, którymi raczą swoich uczniów na lekcjach. Młodzież często notuje je z tyłu zeszytu, a później,... 17 lutego 2022, 10:25 Psycholog i pedagog w szkole. Właśnie rusza program MEiN, który ma pomóc dzieciom. Czy przyniesie zamierzony skutek? Pomoc psychologiczna w szkołach potrzebna jest na wczoraj. Problemy ze zdrowiem psychicznym wśród młodych ludzi to efekt długoletnich zaniedbań, także ze strony... 16 lutego 2022, 13:03 Podwyżki dla nauczycieli i wcześniejsze emerytury pod znakiem zapytania. Związki zawodowe są rozczarowane. MEiN wciąż zwleka z decyzją Podwyżki dla nauczycieli, podniesienie prestiżu zawodu i wcześniejsze emerytury to tematy, które podejmowane były podczas licznych rozmów przedstawicieli... 16 lutego 2022, 11:01 Pandemia i reformy edukacji sprawiły, że uczniowie są dwa lata do tyłu. Najnowsze badania. Ekspert: „Wyniki są dramatyczne” Nauka zdalna ponownie została wprowadzona w polskich szkołach. Ma ona potrwać do 27 lutego 2022 roku. Tymczasem – jak wynika z badań przeprowadzonych przez... 2 lutego 2022, 11:30 Leśne przedszkola i ich codzienność. Te dzieci wspinają się na drzewa i znają środowisko naturalne jak mało kto. Leśna edukacja w praktyce Leśne przedszkola przybyły do Polski ze Skandynawii i stają się w naszym kraju coraz bardziej popularne. Dzieci zamiast spędzać całe dnie w budynku, chodzą po... 31 stycznia 2022, 20:30
Nauka języka angielskiego w Cambridge School of English (kurs angielski Warszawa, angielski w Warszawie) – profesjonalna, akredytowana szkoła językowa oferuje kursy angielskiego z wykwalifikowanymi Native Speakers w Warszawie: szkolenia językowe dla firm, dla managerów, General English i Business English, angielski dla dzieci i młodzieży , kursy stacjonarne, kursy letnie, kursy
I LO KońskieWiele ciekawych wydarzeń odbyło się z okazji Dnia Języka Angielskiego w I Liceum Ogólnokształcącym w czerwca odbył się w I Liceum Ogólnokształcącym im. KEN w Końskich Dzień Języka Angielskiego. Przybyłych licznie uczniów ze szkół podstawowych powiatu koneckiego wraz z nauczycielami, a także uczniów i nauczycieli "starego" koneckiego liceum przywitali Olga Bańburska oraz Mateusz Zaleśny z klasy 3cp. Uczniowie byli prowadzącymi część artystyczną, od której rozpoczęły się obchody tego uroczystego Dnia w szkole. Były występy naszych uczniów, na przykład piosenki w wykonaniu Jadwigi Kołodziej z klasy 2a, Marii Piec z klasy 3ap oraz Agnieszki Burtan z klasy 3dp. Humory dopisywały zgromadzonej publiczności dzięki występowi kabaretu szkolnego w wykonaniu Julii Bajor i Marty Mechelewskiej z klasy 3cp. Na koniec części artystycznej uczniowie Adrian Lamch oraz Milena Gil tegoroczni absolwenci szkoły zaprezentowali ciekawostki, fakty oraz zwyczaje panujące w krajach anglojęzycznych. Po części artystycznej nastąpiło wręczenie dyplomów dla nagrodzonych uczniów ze szkół podstawowych naszego powiatu, którzy brali udziałw konkursie języka języka angielskiegoW ramach Dnia Języka Angielskiego w naszej szkole został zorganizowany konkurs języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych z naszego powiatu. W tych zmaganiach wzięło udział aż 77 uczniów, co oznacza, że nasza młodzież lubi uczyć się języka angielskiego, interesuje się kulturą krajów anglojęzycznych i wspierana przez swoich nauczycieli chętnie próbuje swoich sił w konkursach językowych. Wyniki konkursu: I miejsce: Szymon Popielski (SP1 w Końskich, nauczyciel Aneta Orman) II miejsce: Antoni Nowak (SP1 w Stąporkowie, nauczyciel Wanda Kołodziejczyk) oraz Michał Nowak (PSP w Rudzie Malenieckiej, nauczyciel Joanna Juszczyk) III miejsce: Nadia Am Ali (ZPO w Modliszewicach, nauczyciel Karina Dziuba), Kornelia Kowalska (PSP w Rudzie Malenieckiej, Adam Młodawski (SP1 w Stąporkowie, W. Kołodziejczyk) oraz Filip Witczak (ZPO w Modliszewicach, Wyróżnienia: Fabian Makuch (SP w Gowarczowie, nauczyciel. Olga Kołodziejczyk), Wiktor Wołczyński (SP1 w Końskich, nauczyciel Justyna Kołodziej), Anastazja Serwiak (PSP w Rudzie Malenieckiej, i Paweł Brzeziński (ZPO w Rogowie, nauczyciel Jacek Swat) Dyplomy i nagrody wręczały pani wicedyrektor Marzena Domagała oraz nauczycielka języka angielskiego Katarzyna nagrodzonym jeszcze raz serdecznie gratulujemy!Dyktando Językowe oraz Konkurs na najładniejszą muffinkęPo wręczeniu dyplomów dla uczniów ze szkół podstawowych, nagrodzono naszych uczniów, którzy brali udział w konkursach jakie miały miejsce w tym dniu tj. Dyktando językowe oraz Konkurs na najładniejszą dyktandzie językowym najwyższe miejsca zajęli odpowiednio: I miejsce - Magdalena Fabicka- Krakowiak 1a II miejsce - Milena Komisarczyk 2a III miejsce - Filip Borkowski 2b W konkursie na najładniejszą muffinkę wygrali: I miejsce - Roksana Kozubska 2b II miejsce - Agata Świercz 2d III miejsce - Filip Świercz 2a I LO KońskieWszystkim zgromadzonym dopisywała pogoda ducha oraz pogoda za oknem, wszyscy się świetnie bawili, a w przerwie mieli okazję degustacji przygotowanych na ten dzień pysznych wypieków i słodkości przez języka angielskiego przygotowali nauczyciele : Katarzyna Baran, Agnieszka Wąsala, Joanna Stołowska, Katarzyna Bogacka, Marta Pawłowska, Piotr Frąc. Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO „OLIMPUS” – sesja zimowa 2015. W dniu 12.01.2015 r. uczniowie Zespołu Szkół Publicznych w. Czerniejewie wzięli udział w ogólnopolskiej olimpiadzie przedmiotowej. z języka angielskiego „OLIMPUS”. W konkursie udział wzięło 4. uczniów Szkoły Podstawowej oraz 5 uczniów klas gimnazjalnych.

17 sierpnia 2015 Strefa Lektora jak się uczyć, materiały autentyczne, Memrise, metody nauki, motywacja, nauka angielskiego, nauka słówek, podcasty Wakacje w pełni, a co za tym idzie…tak!…więcej wolnego czasu na naukę angielskiego!;) Poniżej przedstawiam Wam mój subiektywny przegląd najciekawszych stron do nauki języka angielskiego, z których najczęściej korzystam podczas zajęć i które z ręką na sercu mogę gorąco polecić. Kolejność przypadkowa:) A więc: BBC Learning English Rewelacyjna strona, od niedawna w nowej, bardziej przejrzystej dla użytkownika odsłonie. Szczególnie polecam zakładkę 6 minute English – krótkie rozmowy w formie radiowych audycji na przeróżne tematy, więc każdy znajdzie coś dla siebie. Dodatkowo jest też opcja ściągnięcia pliku w mp3 oraz tapescriptu. TED Talks Znany i lubiany portal z inspirującymi wykładami z najróżniejszych dziedzin. Zdecydowanie mogę powiedzieć, że jest to jedna z tych stron, które określiłabym mianem “teacher’s essentials” :) Każdy filmik posiada napisy oraz opcję pobrania. Moja rada – warto korzystać z playlist, gdzie filmiki dobierane są tematycznie. Elllo Jedna z pierwszych stron, jakiej zaczęłam używać regularnie podczas moich zajęć. To kopalnia podcastów na każdym poziomie zaawansowania. Wielkim plusem jest autentyczność nagrań i mnogość akcentów – polecam zwłaszcza tym, którzy chcą osłuchać się z natywną wymową. Dodatkowo każdy podcast zawiera ćwiczenia na rozumienie w formie quizu. ESLvideo Genialna strona, zawierająca opracowane filmiki. Dostępna baza uzupełniana jest regularnie więc zawsze można znaleźć coś nowego. Wielki plus za rozpiętość poziomów – od początkującego do zaawansowanego. Memrise Każdy kto mnie zna wie, że często polecam tę stronę do indywidualnej nauki słówek:) Po (bezpłatnym) zalogowaniu do serwisu otrzymujemy dostęp do ogromnej ilości kursów (nie tylko do nauki angielskiego) na każdym poziomie zaawansowania. Po wybraniu interesującego nas języka oraz kursu (np. phrasal verbs) mamy możliwość nauki słówek na zasadzie wielokrotnych powtórek. Jeżeli nie odwiedzimy strony przez jakiś czas i nie utrwalimy nowo poznanych słówek – system przypomni nam o sobie wysyłając mejla:) Dobra opcja dla roztrzepanych:) Lyricstraining Jeśli uczyć się tekstów piosenek, to tylko z tą stroną.:) Wystarczy wybrać interesujący nas klip z dostępnej bazy, a na dole wyświetlą się linijki tekstu, który należy uzupełnić podczas trwania piosenki. System zliczy ilość błędnych i poprawnych odpowiedzi. Dostępne są aż 4 poziomy zaawansowania. Bardzo polecam! English Exercises Trochę „oldschoolowa” strona z wieloma interaktywnymi ćwiczeniami tworzonymi przez nauczycieli angielskiego z całego świata. Po wykonaniu ćwiczenia i kliknięciu przycisku ‘done’ wyświetla się wynik. Plus za ogromną bazę ćwiczeń gramatycznych. Breaking News English Kolejna bardzo przydatna strona, która towarzyszy mi od lat. Znajdziecie na niej opracowane artykuły prasowe, również takie z pierwszych stron gazet. Do artykułów dołączone są ćwiczenia ze słuchu oraz słownictwa. Jest też opcja wydruku oraz pobrania interesującego nas pliku. British Council Materiały z BC wielokrotnie mnie już ratowały;) Strona zawiera wiele ciekawie opracowanych ćwiczeń, podcastów, gier, również dla najmłodszych. Jest też możliwość pobrania interesujących nas materiałów. EngVid Interaktywna strona zawierająca lekcje online. Polecam, szczególnie gdy szukacie odpowiedzi na jakieś nurtujące Was gramatyczne zagadnienie. Od pewnego czasu działa też kanał na youtube więc warto subskrybować. I to już wszystkie polecane przeze mnie strony do nauki angielskiego online. Mam nadzieję, że część z nich przypadnie Wam do gustu i będziecie regularnie je odwiedzać. Jeżeli macie jakieś swoje typy, które powinny znaleźć się na tej liście, a których na niej nie ma – proszę podzielcie się linkiem pod tym wpisem. Dziękuję!

Prace należy dostarczyć swoim nauczycielom języka angielskiego do 3.10.22. – Klasy 7-8 „KWOKA” – konkurs wiedzy o krajach anglojęzycznych. Konkurs odbędzie się indywidualnie dla chętnych uczniów klas 7-8 na 8 lekcji 3.10.22 w sali 34A w wykorzystaniem Quizizz. Należy mieć ze sobą telefon komórkowy z dostępem do internetu.
Ładowanie Konfiguracji Stylów. Proszę czekać... Każdego roku nasza szkoła jest gospodarzem Międzyszkolnego Konkursu Poezji Angielskiej. Z powodzeniem biorą w nim udział uczniowie naszej szkoły oraz pozostałych szkół podstawowych z powiatu i gminy. Konkurs jest świetną okazją do zaprezentowania swoich talentów aktorskich i językowych. Uczestnicy zawsze prezentują wysoki poziom znajomości języka angielskiego, mają przygotowane wspaniałe rekwizyty i ciekawe kostiumy. THE BIG CHALLENGE 2019 59 uczniów naszej szkoły wzięło udział w międzynarodowym konkursie "The Big Challenge 2019". Najlepsze wyniki uzyskali: Katarzyna Zdrada z kl. 5b - II miejsce w województwie oraz Bartłomiej Augustyniak z kl. 6c - III miejsce w województwie. WYNIKI KONKURSU MEMORY MASTER W tegorocznej edycji ogólnopolskiego konkursu leksykalnego z języka angielskiego Memory Master udział wzięło 66 uczniów naszej szkoły z klas IV-VIII. Najlepsze wyniki uzyskali: IV klasa: Jakub Tarasiuk kl. IVa – laureat III stopnia VI klasa: Katarzyna Zdrada – laureatka II stopnia Amelia Dąda kl. VIc – laureatka II stopnia Michał Paw kl. VIc – wyróżnienie VII klasa: Kamil Gajek kl. VIIa dwujęzyczna - laureat II stopnia Hanna Tenderowicz kl. VIIc – laureatka III stopnia Patrycja Grzybała – wyróżnienie Bartłomiej Augustyniak dwujęzyczna – wyróżnienie VIII klasa: Alicja Kwoka dwujęzyczna – laureatka II stopnia Dobrosława Przybylska dwujęzyczna – laureatka III stopnia Kacper Lipiec – laureat III stopnia Back to top
4. “Gimnastyka buzi i języka” – czyli zabawy i ćwiczenia logopedyczne. Nie będę się tu rozpisywać, bo każda z nas zna na pewno niejedną taką zabawę i ma swoje sprawdzone, które zawsze się udają. 5. “Rebusy” – ciekawą propozycją dla dzieci jest również rozwiązywanie rebusów, poniżej znajdziecie kilka plansz
Opublikowano 9 czerwca 2022 26 kwietnia 2022 r. odbył się Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego „ Fox”. Uczestnicy musieli się wykazać nie tylko znajomością struktur leksykalno-gramatycznych, ale również znajomością lektury „Jeckyll and Hyde”.Gratulujemy SOPHII MOULAOUI z klasy Ib otrzymania wyniku bardzo dobrego i życzymy dalszych sukcesów. Opracowała: Antonina Durlej Języka angielski – zadania, klucz Konkursy 2009/10 Etap wojewódzki. Szkoła podstawowa. Humanistyczny – zadania, klucze; Matematyczno – przyrodniczy
Górne menu Zawartość Logowanie Stopka Publiczna Szkoła Podstawowa nr 29 z Oddziałami Integracyjnymi im. Władysława BroniewskiegoPubliczna Szkoła Podstawowa nr 29 z Oddziałami Integracyjnymi im. Władysława BroniewskiegoStrona głównaAktualnościRekrutacjaInformacjeDokumenty szkolneZ życia szkołyKonkursySport w szkoleInnowacjeOsiągnięcia uczniówProgramy i projektyZajęcia pozalekcyjneŚwietlicaCyfrowa szkołaComeniusSale szkolneNauczycieleAlbum fotograficznyEgzamin ÓsmoklasistyKontaktWięcejRODOBezpieczeństwo w szkole w czasie pandemii Strona głównaZ życia szkołyKonkursy<
Ciekawe teksty do przeczytania są tutaj: dreamreader.net i w aplikacji Squid. Przy pisaniu wypracowań możesz posiłkować się słownikiem diki.pl. Na zakończenie – przyjrzyj się uważnie zagadnieniom poniżej. Pozwolą ci ruszyć z miejsca i wkroczyć na drogę przygotowań do egzaminu ósmoklasisty z angielskiego. PrezentacjaMapaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiUczniowieKonkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii - etap 1 * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Jestem nauczycielką języka angielskiego. Prezentuje Państwu konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii - etap 1, który przeprowadziłam wśród uczniów klas VI. Konkurs sprawdza wiedzę uczniów z zakresu kultury, tradycji, historii czy tez geografii Wielkiej Brytanii. Jestem nauczycielką języka angielskiego. Prezentuje Państwu konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii - etap 1 wraz z kluczem odpowiedzi. Konkurs ten przeprowadziłam wśród uczniów klas VI. Konkurs sprawdza wiedzę uczniów z zakresu kultury, tradycji, historii czy tez geografii Wielkiej Brytanii. KONKURS WIEDZY O WIELKIEJ BRYTANIIETAP IPytania za 1 punkt Jak się nazywa pałac w Londynie, w którym mieszka królowa? Jak się nazywa największy zegar w Londynie? Jakiego koloru są tradycyjne londyńskie taksówki? Jaką rolę spełnia obecnie twierdza Tower - wieży, muzeum czy więzienia? Jak się nazywa panująca królowa brytyjska? Jak się nazywa najbardziej znany londyński most z wieżami? O której godzinie Anglicy piją popołudniową herbatkę? Nad jaką rzeką leży Londyn? Jak się nazywa słynny brytyjski zespół, w którym śpiewał m. in. John Lennon? Jak po angielsku nazywają się święta Bożego Narodzenia? Jak po angielsku nazywają się święta Wielkanocne? Mikołaj to po angielsku ... Kiedy jest obchodzony Halloween? Co to jest Harrods? Ile żon miał Henryk VIII? Pytania za 2 punkty Rozszyfruj skrót UK. Z jakich części składa się UK? Wymień 4 ciekawe miejsca, które można zobaczyć w Londynie. (Nie można wykorzystać miejsc podanych w teście) W jakim lesie mieszkał Robin Hood? Kto jest premierem Wielkiej Brytanii? KLUCZ - ETAP 1 Pytania za 1 punkt Buckingham Big Ben Czarne Muzeum Elżbieta II Tower Bridge Tamiza The Beatles Christmas Easter Santa Claus lub Father Christmas 31 październik Dom towarowy w Londynie 6 Pytania za 2 punkty the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland lub nazwa polska Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej Walia, Szkocja, Anglia, Płn. Irlandia ( 2 punkty przyznać za wymienione wszystkie 4 części ) Dowolne miejsca nie podane w teście ( Za 2 prawidłowe miejsca przyznać 1 punkt ) Sherwood Tony Blair Opracowała: Aneta Landmesser Pełna prezentacja szkoły pojawi się po zatwierdzeniu oferty przedstawionej szkole. Jeżeli szkoła nie otrzymała oferty, prosimy o kontakt: zmiany@ Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X TO JEST ROBOCZA PREZENTACJA JEDNOSTKI! Zapraszamy jednostkę edukacyjną do formularz >>> Od 20tu lat najpopularniejszy i największy informator branży edukacyjnej- przedszkola, szkoły, uczelnie-kolonie, zielone szkoły- inne jednostki OKS zmiany@ ponad 1,5mln użytkowników/mies. Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostęp do informatora o szkołach. Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka Od A1 do C1+. Kursy językowe online są prowadzone na dowolnym poziomie zaawansowania, określanym w odniesieniu do skali przyjętej przez Europejski System Opisu Kształcenia: od A1 (najniższy) do C1+ (najwyższy). Każdy kurs angielskiego online jest przygotowywany w oparciu o realne potrzeby oraz oczekiwania, dzięki czemu nauka

… z okularami na nosie, czyli kolejna odsłona akcji High 5! Przybij piątkę. Tym razem aż 15 blogujących anglistek prezentuje Wam różne pomysły na pierwsze wrześniowe zajęcia. U mnie główną rolę odgrywają okulary przeciwsłoneczne. Z ich pomocą mam zamiar powitać nowy rok szkolny. Przed Wami 5 moich nowych pomysłów na powrót do szkoły! Zaczynamy! Czytaj dalej “5 pomysłów na powrót do szkoły …” → Czy wiecie, że Harry Potter skończył 20 lat? 26 czerwca obchodziliśmy dwudziestolecie wydania pierwszej powieści z serii przygód młodego czarodzieja. Z tej okazji przygotowałam wpis z ciekawymi pomysłami na zajęcia i zabawy dla fanów Harrego. Tak więc biegniemy na peron 9 ¾ i zaczynamy naszą podróż do Hogwartu! Czytaj dalej “Harry Potter: ideas for kids” → Dzisiejszy post to niespodzianka. Pierwszy na moim blogu wpis gościnny! Moim gościem jest Monika, autorka bloga Małe – Duże. Postanowiła ona „przemycić” kilka swoich ulubionych zabaw z przedszkola do szkoły podstawowej. Zapraszam do lektury! Czytaj dalej “Małe – Duże: wpis gościnny” → Dzisiaj wracamy na wyspę skarbów. Tym razem przyświeca nam konkretny cel – odnalezienie pradawnego skarbu piratów! Szczęśliwym trafem w nasze ręce wpadła mapa, więc z osiągnięciem zamierzonego celu nie powinno być problemów 🙂 Gotowi? Ruszamy! Czytaj dalej “Treasure Island: part 2” → Czy wiecie, jakie święto obchodzimy 19 września? Jeśli nie, zapewne nie jesteście osamotnieni w swojej niewiedzy 🙂 Do niedawna sama nie wiedziałam, że tego dnia celebrujemy Międzynarodowy Dzień Mówienia Jak Pirat. Z tej okazji przygotowałam dla swoich uczniów gry i zabawy – w tym roku szkolnym odbędziemy podróż na tajemniczą wyspę skarbów! Czytaj dalej “Treasure Island” → Dzisiaj czas na małe podsumowanie i kilka moich pomysłów na pierwsze lekcje w nowym roku szkolnym. Zapraszam po pomysły przy tablicy 🙂 Czytaj dalej “Pomysły przy tablicy na powrót do szkoły” → Nieważne, w jakiej szkole uczysz czy do jakiej szkoły uczęszcza Twoje dziecko – w każdej z nich uczniowie potrzebują planu lekcji. Dlatego przygotowałam kilka wzorów planów lekcji do druku. Do wyboru, do koloru 🙂 Czytaj dalej “Plany lekcji do druku” →

konkurs z języka angielskiego dla klas I-VIII. konkurs zintegrowanych sprawności dla klas I-III Harmonogram konkursów rok szkolny 2023/2024 Sesja jesienna Matematyka klasy I – VIII. Język angielski klasy I – VIII. Zintegrowane sprawności klasy I – III. Zgłoszenia testów wydrukowanych do: 20.10.2023 Czy jeśli jesteś fanem piłki nożnej, to czy musisz uczyć się nazwisk zawodników Twojej ulubionej drużyny na pamięć, czy może jednak po prostu je znasz? A czy jeśli jakaś książka Cię wciągnie na maksa, to czy musisz robić notatki z wydarzeń i imion bohaterów, czy może zwyczajnie je zapamiętujesz bez wysiłku? No właśnie! Wniosek z tego jest prosty, jeśli coś Cię kręci, jest dla Ciebie ciekawe, interesujące, to z większą łatwością to zapamiętujesz – nawet się nad tym nie zastanawiając! Dlatego kreatywne lekcje angielskiego dla dorosłych są nie mniej ważne, niż zabawa na lekcjach z dzieciakami! EduWeek EduWeek to akcja organizowana przez blogerów EduBlogów czyli grupy zrzeszającej blogerów, którzy piszą o nauce języków. Polega ona na tym, że w wybrany weekend, autorzy EduBlogów przygotowują dla Was wpisy na jeden wybrany temat związany z szeroko rozumianą nauką języków obcych. W poprzednich akcjach, blogerzy pisali już o swoich pomysłach na przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty, przygotowywali lekcje na tematy kulturowe oraz dzielili się pomysłami na rozwój zawodowy nauczycieli. Tym razem, na tapetę wzięliśmy temat niezwykle przydatny wobec nadchodzącego nowego roku szkolnego – lekcje bez przygotowania. To oznacza gotowe plany zajęć, które nie wymagają kserowania, szukania materiałów, wymyślania ćwiczeń czy zabaw. A że w trakcie tego weekendu na naszych blogach pojawi się łącznie aż 30 wpisów (!!!), to jestem przekonana, że każdy znajdzie tu coś dla siebie. Improv – a co to takiego? Z racji tego, że oprócz jarania się językiem angielskim, jaram się również sztuką przemówień publicznych, temat IMPROVU jest mi niezwykle bliski. Improv to nic innego, jak wywodzący się z teatru system ćwiczeń czy technik improwizacyjnych, które uczą spontaniczności, świadomej obecności na scenie, umiejętności reagowania na to, co tu i teraz. Korzystają z tych technik, oczywiście, nie tylko aktorzy, ale również trenerzy, psychologowie, biznesmeni w trakcie negocjacji, czy właśnie mówcy. Mogą one też być niezwykle rozwijające dla wszystkich uczących się języków obcych, a to z bardzo prostego powodu. Jak piszą Mącznik i Król, improv uczy pewności siebie opartej o zaufanie do siebie samego oraz pozwala radzić sobie ze strachem przed popełnieniem błędów (improv to jedna wielka sztuka pracy z błędami!). Improv zatem będzie szczególny przydatny na lekcjach doskonalących mówienie po angielsku. Kreatywne lekcje angielskiego dla dorosłych, czyli jak wykorzystać improv na lekcjach z dorosłymi? Organizując lekcje oparte o zasady improvu, warto uczniom po krótce wytłumaczyć ideę tego typu gier improwizacyjnych. Myślę, że warto podkreślać podstawowe ich zasady, o których piszą autorzy we wspomnianej już książce „Praktyczna improwizacja”: Improwizacja to akceptacja. Na tym polega cała heca, aby wejść w grę na 100%. Jeśli Twój partner w grze zwraca się do Ciebie per „dziadku” – wczuj się i bądź jego dziadkiem 😉 Na tym polega cała zabawa, że uczymy się akceptować zastany stan rzeczy. A to bardzo przydatna w życiu umiejętność – kiedy np. w trakcie rozmowy biznesowej nasz klient nie jest zadowolony z naszej usługi, nie możemy zwyczajnie powiedzieć „ej, mylisz się pan i już”. Punktem wyjścia do rozmowy będzie zaakceptowanie tego faktu i zastanowienie się, co dalej. A kiedy w trakcie rozmowy z obcokrajowcem nie rozumiesz zupełnie, co on do Ciebie mówi, to akceptując ten stan otwierasz się na poszukiwanie rozwiązań, a nie na unikaniu czy wypieraniu problemu. W bardzo dużym skrócie, tak to właśnie działa, dlatego improv to tak ciekawa i życiowa technika! Improwizacja to popełnianie błędów. A w zasadzie chyba właściwszym byłoby powiedzenie, że w improvie nie ma błędów – wszystko jest okazją i szansą. Improwizując nie musisz być zabawny, ani mądry. Po prostu reagujesz na sytuację. A to jest niezwykle cenna nauka w kontekście mówienia w języku obcym. Tu też popełniasz błędy, ale nie możesz się na nich zatrzymywać i pozwalać im się blokować. Zaakceptuj je i idź dalej. Lekcje z wykorzystaniem improvu Przygotowałam dla Was trzy ćwiczenia pochodzące z improvu, które z łatwością można zaadaptować na potrzeby lekcji angielskiego – podzieliłam je wg poziomu trudności 🙂 Dla początkujących Alphabet game Pisałam Wam o tej grze już przy okazji wpisu o grach językowych dla młodzieży i dorosłych. Znalazłam ją już jakiś czas temu na Improv Encyclopedia – gra polega na tym, że każda kolejna osoba z grupy rozpoczyna swoją wypowiedź kolejną literą alfabetu. Przykładowo: Person 1: Ann, where have you been? Person 2: By the sea. And you? Person 3: Come on, let’s talk about something more interesting! I tak dalej, aż dojdziemy do Zet! Gra jest stosunkowo prosta, więc można w nią grać nawet z początkującymi! Dla średniozaawansowanych Storytelling Poproś każdego, aby zapisał na karteczce jedno słowo, które przychodzi mu do głowy. Może to być słówko z ostatniej lekcji – przymiotnik, rzeczownik, czasownik – cokolwiek! Wybierzcie razem z grupą WHO, WHERE i WHEN Waszej akcji. Wybierzcie bohatera (kowboj? księżniczka? informatyk?), miejsce akcji (plaża nad Bałtykiem? pustynia? przedszkolny ogródek?) oraz czas (dzisiaj? w odległej przyszłości albo przeszłości?). Poszczególne elementy wcale nie muszą do siebie pasować – w zasadzie, im mniej pasują, tym zabawniej 😉 Wprowadzamy historię, na przykład: It’s 2025 and a young cowboy rides his horse along the desert. Następnie, będziemy układać historię. Każdy z grupy będzie dodawać po kawałku historii, przy czym, trudność będzie polegać na tym, że w swojej części opowieści będzie musiał wykorzystać wylosowane słówko. Przykładowo, pierwsza osoba wylosuje słówko book i jej zadaniem będzie wplecenie książki do opowieści o kowboju. Po kilku zdaniach, głos przejmuje następna osoba. Dla zaawansowanych ACE – Action, Colour, Emotion Ta gra również pochodzi z Improv Encyclopedia. Jest to świetna propozycja do ćwiczenia słownictwa, zwłaszcza przymiotników, dynamicznych czasowników, opisów w ogóle! Ze względu na to, lepiej sprawdzi się w przypadku zaawansowanych uczniów (celowałabym w B2 i wyżej). Na początek wybieramy reżysera, który będzie informował, czego mu potrzeba, aby scena (opowiadana historia) była lepsza. Następnie wybieramy pierwszego uczestnika. Osoba ta opowiada jakąś prostą historię ( spędziła wakacje, weekend, jakie jest jej ulubione miejsce na wakacje…). W czasie opowieści dyrektor raz na jakiś czas wydaje polecenia: More action! Wtedy, zadaniem opowiadającego jest dodać więcej akcji – więcej dynamizmu, tempa, intensywności opowiadanej historii. Przykładowo, osoba opowiadająca o wakacjach może wymyślić historię napotkanych na drodze przeszkód, przeżytych przygód – z użyciem dobrego, precyzyjnego słownictwa tak, aby słuchacze poczuli AKCJĘ! More Colour! Więcej koloru, to więcej opisów odwołujących się do zmysłów – tego, co opowiadający widzi, słyszy, czuje itd. Zdaniem opowiadającego, jest opowiedzieć o tle swojej historii. More Emotions! Czyli więcej emocji! Grozy, zaskoczenia, radości albo smutku! Następnie zmieniamy reżysera i opowiadającego tak długo, aż wszyscy wezmą udział w zabawie. Zabawa będzie tym lepsza, im więcej dołożymy nie tylko ciekawego, zaawansowanego słownictwa, ale też trochę poczucia humoru, luzu i gry aktorskiej! Chcecie więcej improvu? W internecie dostępnych jest mnóstwo stron z katalogami gier improwizacyjnych. Ja najczęściej korzystam z Improv Encyclopedia albo Improwiki. Całą masę ciekawych pomysłów na kreatywne lekcje angielskiego dla dorosłych znajdziecie też na Teampedii. To, co lubię w takich ćwiczeniach najbardziej to to, że angielski ćwiczymy w nich niejako przy okazji. Oprócz tego, może dać naszym uczniom coś znacznie ważniejszego – ćwiczyć z nimi ich umiejętności komunikacyjne, współpracy w grupie, liderskie… A jeśli uda Wam się wzbudzić w nich autentyczne zainteresowanie, to ten angielski stanie się tym, czym powinien być – narzędziem, a nie celem samym w sobie 😉 Chcecie jeszcze więcej? To teraz, jak już znacie moje pomysły na kreatywne lekcje angielskiego dla dorosłych, to bryknijcie także do pozostałych blogerów EduBlogów i poinspirujcie się dalej! Kolejne wpisy będą się ukazywać co godzinę, aż do niedzielnego późnego wieczoru! Opis akcji i wszystkie wpisy zebrane są dla Was na stronie głównego akcji, a tutaj czeka na Was lista wszystkich EduBlogerów biorących udział w akcji. Jeśli jeszcze nie znacie ich blogów, a uczycie języków, to koniecznie nadrabiajcie, bo znajdziecie tam masę świetnych pomysłów na kreatywne lekcje angielskiego! Oskar Rożewicz Karolina Kępska English Freak Karolina Lubas Angielski po drodze Magdalena Ślawska – język angielski zawodowy From P. with Love Angielskie Bajanie Funglish Expressis Verbis – blog dla nauczycieli języków obcych Angielski Zawodowo Authentic Teaching Creative Teacher – Sylwia Grubiak English on Fleek Akademia Lektora Laboratorium Języka That is evil Mini English Blog Nauczycielka Angielskiego Aniela Tekiela Ha! Kto znał wszystkie te blogi? Tyle dobrego dzisiaj dostaliście, że nie uśniecie 😛 Jest sporo takich. Jest sporo takich zabaw: 1)Dzieci stają w dwóch rzędach. Nauczyciel trzyma flashcards. Na sygnał wyciąga jedną, a dzieci, które są pierwsze w rzędzie, muszą jak najszybciej krzyknąć angielską nazwę danej rzeczy. Pierwsza osoba zdobywa punkt dla grupy.
Siedmiu uczniów dostało nagrody i wyróżnienia po rozstrzygnięciu III edycji Powiatowego Konkursu Języka Angielskiego. Konkurs był skierowany do uczniów ósmych klas szkół z terenu powiatu kolneńskiego. W tegorocznej edycji wzięło udział 46 uczniów. O znaczeniu języka angielskiego mówił podczas wręczania nagród dyrektor I Liceum Ogólnokształcącego w Kolnie, Zdzisław Śliwecki. - Żyjemy w takich czasach, że nawet w tych kolneńskich instytucjach, polskich instytucjach, język angielski będzie niezbędną umiejętnością, żeby komunikować się z całym światem. Ten świat globalny jest coraz mniejszy i wymaga od nas w tych umiejętności - mówił miejsce zajęła Kornelia Jermacz ze Szkoły Podstawowej w Czerwonym, drugie miejsce zdobyła Gabriela Foltyńska ze Szkoły Podstawowej w Lachowie, a trzecie Konrad Truszkowski ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Kolnie. Czterech uczniów otrzymało także wyróżnienia. To Aleksandra Niedźwiecka ze Szkoły Podstawowej w Lachowie, Alan Makowski ze Szkoły Podstawowej w Małym Płocku, Julia Stachelek i Nikola Piekarska ze Szkoły Podstawowej w Truszkowski i Kornelia Jermacz mówili, że nie brakowało stresu, ale czuli, że są dobrze przygotowani. - Stres był, ale uznałam, że będę wierzyć w swoje umiejętności, będę wierzyć w to jak przygotowała mnie do tego moja pani od angielskiego, której zawdzięczam większość moich sukcesów. Myślałam może o drugim, może o trzecim miejscu, ale kiedy dowiedziałam się że dostałam pierwsze, to byłam bardzo szczęśliwa - mówiła Kornelia Jermacz. - Do konkursu przygotowywałem się ucząc się z lekcji na lekcję, a także w domu. Przypomniałem sobie podstawowe informacje z języka angielskiego. Lekki stres był, ale poszło łatwo - mówił Konrad wręczył uczniom Starosta Kolneński, Tadeusz Klama. - Organizujemy ten konkurs, żeby wesprzeć tych, którzy chcą pracować, którzy chcą coś w życiu osiągnąć poprzez właśnie znajomość języka angielskiego, który jest językiem międzynarodowym, który otwiera wszędzie drzwi, w każdym państwie, na całym świecie. Mamy wszyscy wpływ na kształtowanie tych młodych ludzi: rodzice, szkoła, środowisko. I właśnie taki konkurs jest jednym z elementów, który ma prowadzić i wskazywać im drogę. Bardzo się cieszę, że ta szkoła, oprócz takich podstawowych zagadnień pedagogicznych, robi również takie konkursy. Dzięki pani wychowawczyni, pani profesor, które organizują takie dodatkowe zajęcia - mówił Tadeusz zorganizowania konkursu są nauczycielki języka angielskiego z I Liceum Ogólnokształcącego w Kolnie: Agata Jurczyk i Magdalena Banach. Po latach miejski stadion przejście gruntowną modernizację [zdjęcia] Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Eliminacje: wytypowanie uczniów z poszczególnych klas przez nauczycieli języka niemieckiego. Każdy uczeń wybiera sobie branżę, w której chce sprawdzić swoje umiejętności z zakresu zawodowego zastosowania języka niemieckiego. Do wyboru: branża mechaniczna, branża ekonomiczna, branża hotelarsko-turystyczna, branża budowlana. Wygraj voucher na zakupy w konkursie organizowanym na blogu. Zasady są bardzo łatwe, a do wygrania są vouchery. Co należy zrobić, aby wziąć udział? Zostaw komentarz z chęcią udziału wWięcej informacji Konkurs dla dzieci „Wyraź swoje marzenie”. Zabawa ma na celu ukazanie, jak bardzo znajomość języka angielskiego może pomóc w realizacji dziecięcych ambicji i noworocznych postanowień. Konkurs skierowany jest do dzieciWięcej informacji Wygraj grę planszową Drako: Rycerze i Trolle w konkursie organizowanym przez Aby wziąć udział należy: Odpowiedz pod postem konkursowym na pytanie: „Jaka gra planszowa jest Twoim zdaniem najlepsza? OdpowiedźWięcej informacji Konkurs fotograficzny KrakVet 2021 to ciekawy konkurs dla miłośników zwierząt, a zwłaszcza psów. Jeśli masz swoje pupila to ten konkurs jest właśnie dla Ciebie! Aby wziąć udział należy: Zrób iWięcej informacji Tymbardziej Pyszne to konkurs promocyjny, gdzie do wygrania są kody rabatowe. Kup 3 dowolne napoje Tymbark w jednej z wyznaczonych sieci sprzedaży, a otrzymasz e-kod na 10 zł do informacji Wypełnij ankietę i zgarnij jedną z nagród. Pytania w ankiecie są bardzo szybkie, więc nie zajmie Ci to dłużej niż 5 minut. Co należy wykonać w konkursie? Wypełnij ankietę dotyczącąWięcej informacji Konkurs mikołajkowy Lancerto to konkurs, który odbywa się na Facebooku. Konkurs jest bardzo łatwy, dlatego warto wziąć w nim udział i spróbować swoich sił. Co należy zrobić, aby wziąć udział?Więcej informacji Konkurs kreatywny Nestle #Złoteśniadanie to konkurs, gdzie nagrodą główną do wygrania jest złotych! Co należy zrobić, aby wziąć udział? Wykonaj zdjęcie swojego śniadania. Zrobione zdjęcie umieść na Instagramie pamiętając,Więcej informacji Konkurs dla dzieci z nagrodami od Cartoon Network pt. „Między nami, misiami: Film”! to z pewnością fajna propozycja dla Dzieciaków w czasie kwarantanny. Co należy zrobić, aby walczyć o nagrody?Więcej informacji Świąteczna loteria Bot Bitcoin to konkurs, gdzie do wygrania są bardzo atrakcyjne nagrody. Co należy zrobić, aby wziąć udział w loterii? Załóż konto w Bot-Bitcoin lub zaloguj się. Aby wziąćWięcej informacji Wygraj pieniądze w quizie sportowym! Do wygrania gotówka w kodach PSC. Jeśli masz znaczącą wiedzę dotyczącą sportu, a głównie koszykówki to ten konkurs jest dla Ciebie! Tematem przewodnim quizu będzie:Więcej informacji Wygraj skarpetki w konkursie organizowany przez markę KIWI. W konkursie do wygrania są także nagrody gwarantowane. Co należy wykonać, aby wygrać nagrodę gwarantowaną? Kup dowolne produkty KIWI® za min. 10Więcej informacji Konkurs PURINA® DENTALIFE® to ciekawa propozycja dla wszystkich, gdzie do wygrania jest wiele bardzo atrakcyjnych nagród. W konkursie do wygrania 120 nagród o łącznej wartości ponad złotych! Co należyWięcej informacji Konkurs fotograficzny ,,Góry bez granic” to z pewnością mega ciekawa propozycja dla wszystkich osób zajmujących się fotografią profesjonalnie jak i amatorsko. W konkursie do wygrania są nagrody pieniężne. Zasady konkursu:Więcej informacji Konkurs „Inspiracje na przedłużone wakacje” to propozycja, gdzie do wygrania jest samochód na weekend z całym bakiem paliwa. Do wygrania także bony na paliwo oraz abonamenty na nawigację. Zasady konkursu:Więcej informacji Konkurs fotograficzny „O!ZNAKI PRACY” to ciekawa propozycja dla wszystkich fotografów. Z pewnością warto zapoznać się z najważniejszymi informacjami o tym konkursie. Co należy zrobić, aby wziąć udział w konkursie? WykonajWięcej informacji Konkurs promocyjny „6 wspaniałych” to propozycja dla osób, które co jakiś czas kupują chipsy. Z pewnością zasady konkursu nie są trudne, dlatego zachęcamy do zapoznania się z nimi. Co należyWięcej informacji Nawigacja po wpisach
Łańcuch pytań. Ta zabawa sprawdzi się najlepiej na zewnątrz, ponieważ jest bardzo ważne, żeby dzieci słyszały tylko osobę, z którą pracują w parze. Ćwiczenie można przeprowadzić i ustnie, i pisemnie, zależnie od poziomu naszych uczniów i tego, co chcemy ćwiczyć. Dzielimy klasę na dwie grupy.
W dniach 6-8 czerwca w Szkole Podstawowej im. Św. Jana Pawła II obchodzono Dni Kultury Meksykańskiej, które spotkały się z ogromnym zainteresowaniem społeczności uczniowskiej. Uczniowie i nauczyciele aktywnie włączyli się w różne działania prowadzone w ramach tego projektu. Dni Kultury Meksykańskiej były doskonałą okazją do poznania kultury i tradycji meksykańskich. Dzięki przepięknym strojom, w które uczniowie byli przebrani, można było poczuć klimat Meksyku. Na lekcjach języka angielskiego uczniowie dowiedzieli się wielu interesujących ciekawostek o Meksyku, a na lekcjach religii mieli okazję poznać historię cudownego obrazu Matki Bożej z Guadaluppe. Ponadto oglądano piękne sombrera, poncza, meksykańskie maski, monety, a uczniowie poznali podstawowe zwroty w języku hiszpańskim, których uczyła Wiktoria z klasy 2b. Uczniowie spróbowali również przysmaków kuchni meksykańskiej zarówno na szkolnej stołówce oraz w klasach. Dla niektórych uczniów ostre smaki były sporym zaskoczeniem. Dużym zainteresowaniem, szczególnie wśród dziewczynek, była możliwość przebrania się za meksykańską malarkę Fridę Kahlo. Uczniowie aktywnie włączyli się w Dni Kultury Meksykańskiej poprzez udział w konkursach z j. angielskiego, plastyki i religii. Wykonali ciekawe konkursowe prace umiejętnie posługując się językiem angielskim podczas opisu poncza oraz kaktusa. Wykonanie prac plastycznych i opis w języku angielskim na pewno poszerzyły zasób słownictwa oraz rozwinęły kreatywność uczniów. Niezwykle ciekawe okazały się prezentacje multimedialne z języka angielskiego o Meksyku oraz z religii o Matce Boże z Guadalupe. Wszyscy uczestnicy konkursów zostali nagrodzeni, a dzięki uprzejmości zaprzyjaźnionych restauracji z Radomyśla Wielkiego kilkoro z uczniów wylosowało zaproszenia na poczęstunek dań meksykańskich. Koordynator projektu była Barbara Żala. Konkurs języka angielskiego 2020/2021. Etap rejonowy. 2 Zadanie 1. (0–6) Przeczytaj tekst. Do każdej luki (1.1.–1.6.) dopasuj właściwe zdanie (A–H), aby powstał logiczny i spójny tekst. Dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Przenieś rozwiązania na kartę odpowiedzi. Konkursy z języka angielskiego 2012/2013 NAZWA KONKURSU SZCZEGÓŁY TERMIN Międzyszkolny Konkurs dla klas szóstych Gry i zabawy z językiem angielskim Klasy VI XI Tradycje związane ze świętem HALLOWEN Konkurs na najciekawsze przebranie i lampion X/XI Międzyklasowy Konkurs literowania dla klas III Kl. III XI Tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia w krajach anglosaskich Kartki świąteczne, życzenia, dekoracje w j. angielskim, klasy I-III XII Literatura anglojęzyczna Konkurs na najlepszego czytelnika dla klas IV-VI I/II Walentynki – konkurs międzyklasowy Tradycje walentynkowe w krajach anglojęzycznych I/II Szkolne Eliminacje do Międzyszkolnego Przeglądu Form Artystycznych w Języku Angielskim Konkurs dla klas IV-VI II/III Śpiewam z Bugs Kl. I-III II Zwyczaje wielkanocne w krajach anglojęzycznych Konkurs na kartkę świąteczną w dla kl. I-VI III/IV Tradycje związane z Dniem Świętego Patryka Kl. IV-VI III ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU Konkursy szkolne. Gminny konkurs języka angielskiego; Szkolne konkursy z języka angielskiego; Konkurs wiedzy o patronie; Myślę i liczę; Konkurs ortograficzny; Konkursy w klasach 0 - III; Systematyczny SKO-wicz; Oddział przedszkolny. Rok szkolny 2022/2023; Rok szkolny 2021/2022; Rok szkolny 2020/2021; Rok szkolny 2019/2020; Rok szkolny Wyniki KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGOniedziela, 10, kwiecień 2022WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSUJĘZYKA ANGIELSKIEGO Dnia 24 marca 2022 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego. Organizatorkami były nauczycielki języka angielskiego: p. K. Starczewska i p. M. Majchrzak. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas 5,7,8 naszej szkoły. Konkurs miał formę testu gramatyczno-leksykalnego i trwał ok. 45 minut. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań i uzdolnień językowych uczniów, stworze...(371)Czytaj więcej... Mistrzostwa Polski Młodych Ekonomistówniedziela, 10, kwiecień 2022Ruszyła XVI edycja konkursu „Mistrzostwa Polski Młodych Ekonomistów” Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji Finansowej serdecznie zaprasza uczniów szkół podstawowych z klas VII i VIII do udziału w XVI edycji ogólnopolskiego konkursu ekonomicznego pt: „Mistrzostwa Polski Młodych Ekonomistów”. Temat tegorocznej edycji konkursu to: „Z cyberbezpieczeństwem na Ty”. Celem Konkursu jest edukacja młodzieży w zakresie tematyki cyberbezpieczeństwa w o...(219)Czytaj więcej... Konkurs na fotografięniedziela, 06, marzec 2022Informuję, że w 2022 roku zostanie przeprowadzona XXII edycja konkursu pod hasłem „Palić, nie palić – oto jest pytanie?” dla uczniów klas V szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. Udział w konkursie jest dobrowolny. Zadaniem konkursowym jest przygotowanie fotografii promującej zdrowy styl życia wolny od palenia tytoniu i inhalowania e-papierosów. Prace i zgody można przesyłać na adres @ dnia więcej... Mistrz Matematykipiątek, 21, styczeń 2022Zachęcamy uczestnictwa w konkursie Mistrz Matematyki! Będzie on rozgrywany w nowym serwisie edukacyjnym który stanowi matematyczną odsłonę Konkurs skierowany jest do uczniów na wszystkich etapach szkolnej edukacji, a także do studentów oraz do osób dorosłych. Organizatorzy przygotowali zagadnienia o zróżnicowanym poziomie trudności. Udział w konkursie jest w 100% bezpłatny! Do rywalizacji o miano Mistrza Ma...(326)Czytaj więcej... „Niezapomniany zryw”czwartek, 09, grudzień 2021„Niezapomniany zryw” – w 103. rocznicę wybuchu zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego 1918/1919 szkolny konkurs plastyczny ( – dla kl. 4-6: na wykonanie kartki pocztowej – okolicznościowej (format A5), poświęconej rocznicy Powstania (technika dowolna), dla kl. 7-8: na portret bohatera – uczestnika Powstania z Gniezna i okolic (format A4, w pionie, technika – „kolaż”); należy podać nazwisko przedstawionej osoby. Ze w...(815)Czytaj więcej... Konkursu "Wielkopolska warta Powstania”piątek, 03, grudzień 2021Regulamin konkursu literackiego „Wielkopolska warta Powstania” § 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE Organizatorem konkursu literackiego „Wielkopolska warta Powstania” (zwanego dalej Konkursem) jest Wielkopolskie Muzeum Niepodległości z siedzibą przy ul. Woźnej 12 w Poznaniu, wpisane do Rejestru Instytucji Kultury prowadzonego przez Miasto Poznań pod nr RIK-VI, NIP 778-11-28-909 (zwane dalej Organizatorem). Konkurs jest realizowany pod honorowym patr...(359)Czytaj więcej... Konkurs „NIEPODLEGŁA I JEJ OBROŃCY”wtorek, 26, październik 2021Konkurs szkolny z okazji NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI (11 listopada) pod hasłem: „NIEPODLEGŁA I JEJ OBROŃCY” Celem konkursu jest upamiętnienie polskich bohaterów dążących do tego, by Polska po latach niewoli odzyskała niepodległość, poszerzanie wiedzy o historii państwa polskiego w XX wieku, wzmacnianie postaw patriotycznych dzieci i młodzieży, rozwijanie kreatywności i inspirowanie do samodzielnej pracy twórczej, zachęcenie do poszu...(442)Czytaj więcej... Konkursy historyczne w II semestrze – podsumowanieśroda, 23, czerwiec 2021W mijającym roku szkolnym 2020/2021, ze względu na pandemię COVID-19, odbyło się mniej konkursów historycznych niż zwykle. Jednak, mimo różnych trudności związanych z zaistniałą sytuacją, znalazło się wąskie grono chętnych uczniów, którzy postanowili wziąć udział w konkursowych zmaganiach. A zmagania te w większości przeprowadzane były w formie zdalnej i przyniosły naszym reprezentantom szeroki wachlarz wyróżnień, począwszy od ocen z his...(643)Czytaj więcej... Dzień BLIŹNIĄTczwartek, 22, kwiecień 2021W tym roku z okazji Międzynarodowego Dnia Bliźniąt obchodzonego dnia 19 maja organizuje konkurs. Zadanie polega na wykonaniu wspólnego zdjęcia ze swoją bratnią duszą. Zdjęcie należy wysłać na adres: @ więcej... Konkurs historyczno-plastycznywtorek, 16, marzec 2021Regulamin wewnątrzszkolnego konkursu historyczno – plastycznego „Zapomniani giganci polskiej nauki z przełomu XIX i XX w. i ich osiągnięcia” Konkurs organizowany jest w celu zapoznania uczniów z życiorysami nieznanych polskich naukowców i wynalazców żyjących na przełomie XIX i XX wieku. Zadanie konkursowe polega na przedstawieniu w sposób interesujący i ciekawy najważniejszych faktów z życia, a także działalności wybranego naukowca/wynal...(838)Czytaj więcej... Konkurs na głowę kozłaczwartek, 04, marzec 2021Konkurs na głowę kozła rozstrzygnięty W lutym Miejski Ośrodek Kultury w Gnieźnie ogłosił karnawałowy konkurs na „Głowę kozła”. Przystąpili do niego uczniowie klasy 3A. Jury ogłosiło werdykt, i tak oto prezentują się wyniki konkursu: II miejsce – Alan Szuba III miejsce – Maksymilian Młodzikowski Wyróżnienia otrzymali: Mikołaj Kubacki, Aleksandra Nitka Zofia Szczepaniak Wszystkim nagrodzonym gratulujemy! ZOBACZ FOTOGRAFIE(722)Czytaj więcej... KONKURS PLASTYCZNYponiedziałek, 01, marzec 2021Na konkurs plastyczny, który ogłosiła p. Magdalena Domagała wpłynęło 16 prac. Jury nagrodziło 3 a 4 zostały wyróżnione. Nasi zwycięzcy to: Suman Karimi 6B - 1 miejsce Maciejewski Nikodem 7c - 2 miejsce Nowakowska Amelia 6a - 3 miejsce Wyróżnienia: Kozłowska Weronika 6b Tomczak Amelia 7a Wojdyło Milena 6b Piskorz Maja 6a ZOBACZ PRACE: Wszystkim którzy brali udział w konkursie dziękujemy za pomysłowe prace, a zwycięzcom gratulujemy. Nagrod...(743)Czytaj więcej... KONKURS "BÓBR"czwartek, 08, październik 2020XIV Konkurs Informatyczny Bóbr Zobacz harmonogram Międzynarodowego Konkursu Informatycznego Bóbr 2020(2792)Czytaj więcej... Propozycja dla klas 3środa, 06, maj 2020Z okazji Tygodnia Bibliotekmamy propozycję dla czytelników z klas 3. Prosimy o nagranie krótkiego (do 3 min.) filmiku, w którym przedstawicie swoją ulubioną książkę i zaproponujecie ją innym dzieciom. Mile widziane przebrania i inne rekwizyty. Niech ograniczy was tylko wasza wyobraźnia. LINKI do filmików zamieszczonych np. na Youtubemożna zamieszczać na PADLECIElub (jeśli ktoś nie umie, proszę wysłać na maila: @ Tydz...(1303)Czytaj więcej... Dzień Ziemiponiedziałek, 27, kwiecień 2020W ramach lekcji geografii w Dniu Ziemi chętni uczniowie klasy 5a i 6a mieli wymyślić hasła dotyczące ochrony naszej planety i dopisać argumenty na wybór takiego właśnie hasła. Oto najciekawsze hasła uczniów klasy 5a i 6a + argumenty w ramach obchodów Dnia Ziemi Hasło 1 Chociaż mam niewiele lat, też mogę zadbać o cały świat Argumenty: · Bo idąc na zakupy mogę zamienić folijki i szkodliwe plastiki na papierowe lub wielorazowe torby i szkla...(1323)Czytaj więcej... Konkurs - PTAKÓW ŚPIEWśroda, 15, kwiecień 2020Zapraszamy uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w Wojewódzkim Konkursie Kształcenia Słuchu pt. "Ptaków śpiew" 2020 Rozpoznawanie śpiewu i odgłosów ptaków polskich. Polecam uwadze ten wyjątkowy konkurs. Jest on przeprowadzany metodą zdalną z zastosowaniem platformy moodle w formie wielostopniowego testu odsłuchowego. Dla nauczycieli i dorosłych, dojrzałych osób temat konkursu wydaje się być trudny i skomplikowany, ale jak doświadczeni...(1463)Czytaj więcej... SLEEVEFACEpiątek, 20, marzec 2020Wypełni i odeślij FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY -- Zgłoszenie DRUKUJEMY, wypełniamy i zeskanowany (fotka) ODSYŁAMY. Jeśli macie zainstalowany na komputerze Adobe Acrobat Reader (tu można ściągnąć - ), to tam edytujemy klikając po lewej WYPEŁNIJ I PODPISZ. Możemy również EDYTOWAĆ dokument PDF: Najlepiej edytować powyższy PDF tutaj - Tutaj pokazano jak edytować PDF np. na tej stronie - lub też w bardzo łatwy sposób na stronie(1195)Czytaj więcej... #JaTyOnOffpiątek, 20, marzec 2020#JaTyOnOff Co dobrego może się zdarzyć, gdy odłożysz telefon? Zgoda na rozpowszechnianie wizerunku - Zgłoszenie do konkursu - Opis zdjęcia - W tej wyjątkowej sytuacji można zrobić zdjęcie ZGODY i ZGŁOSZENIA i przesłać na adres: @ Obejrzyj poniższy filmik od 0:11 min. do 0:40 min. SKUP się i policz ile razy zawodnicy w białych koszulkach podali sobie piłkę... Ile podań dostrzegliście? Czy widzieliście coś po...(1302)Czytaj więcej... GRY WIELKOFORMATOWEpiątek, 10, styczeń 2020Konkurs na zagospodarowanie części boiska szkolnego, w ramach projektu SP 5 Gniezno „Tu się uczę, rozwijam, mam czas na zabawę i relaks” z programu Fundacji „Santander”- „Tu Mieszkam, Tu Zmieniam” Edycja 1/2019. 1. Organizator: Szkoła Podstawowa nr 5 im. Arkadego Fiedlera (koordynacja: pp. Katarzyna Winiarska, Żaneta Piskorz, Renata Nawrocka, Agnieszka Walczak) 2. Uczestnicy: Uczniowie SP 5 z podziałem na kl. 1-4 i 5-8 (pracujący indywid...(1544)Czytaj więcej... Konkurspiątek, 20, grudzień 2019„Polacy w świecie znani z działalności publicznej, misyjnej, naukowej, artystycznej i sportowej. Polacy w Niemczech” 1. Celem Konkursu jest: - wzbudzenie zainteresowania wśród uczniów historią sławnych Polaków w świecie oraz historią, geografią i kulturą kraju, określonego w temacie na dany rok. - rozwijanie wrażliwości i kreatywności dzieci i młodzieży poprzez twórczość artystyczną, - uwrażliwianie na piękno otaczającego nas świata i ró...(1414)Czytaj więcej... Konkurs PAPIESKIczwartek, 17, październik 201917 października 2019 roku, podczas uroczystej gali w Centrum Edukacyjno - Formacyjnym Archidiecezji Gnieźnieńskiej, ogłoszono wyniki konkursów zorganizowanych z okazji XIX Dnia Papieskiego. Organizatorzy wyróżnili prace dwóch uczennic z naszej szkoły:PAULI WIŚNIEWSKIEJ z i JULII KOTECKIEJ z kl. 5a. Gratulujemy! ZOBACZ FOTOGRAFIE...(1395)Czytaj więcej... XI edycja Woj. Konkursu Wiedzy o Powstaniu...poniedziałek, 06, maj 201923 marca br. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM w Poznaniu odbył się finał Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim. Była to już 11 edycja tego konkursu, w którym od samego początku, corocznie, biorą udział reprezentanci naszej szkoły. Tegoroczny finał miał szczególny wymiar, ponieważ wiązał się z uroczystymi obchodami 100. rocznicy wybuchu zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego. Dlatego też całkowita liczb...(1603)Czytaj więcej... Konkurs "niepodległościowy"środa, 19, grudzień 2018Uczniowie"Piątki" cały czas realizują szkolny projekt niepodległościowy. W jego ramach wzięli udział w sadzeniu "100 drzew na 100- lecie Niepodległości" oraz zmagali się w szkolnym etapie konkursu wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim. ZOBACZ FOTOGRAFIE...(2219)Czytaj więcej... XXIII Konkurs Ekologicznysobota, 21, kwiecień 2018Sprawozdanie z XXIII Międzyszkolnego Konkursu Ekologicznego ,,Zmiany klimatu - znam, rozumiem przeciwdziałam" Jak co roku czyli po raz 23 wzięliśmy udział w międzyszkolnym konkursie ekologicznym. W tym roku odbył się on pod hasłem ,,Zmiany klimatu - znam, rozumiem przeciwdziałam". Drużyna nasza składała sie z 8 uczniów: Bruch Maja - 4c Piskorz Zuzanna - 4c Nowak Kornelia - 5b Andrzejczak Szymon - 5c Wierzelewski Antoni - 6a Goralczyk Dom...(2455)Czytaj więcej... Konkurs Piosenki Patriotycznejczwartek, 19, kwiecień 2018Międzyszkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej dla uczniów klas 3 We wtorek, 17 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 2 odbył się Konkurs Piosenki Patriotycznej dla uczniów klas trzecich. Reprezentantką naszej „Piąteczki” była Kornelia Kurczoba, uczennica klasy 3 b, która zaprezentowała piosenkę „Jestem Polakiem”. Wszystkie występy uczestników przyjmowano gromkimi brawami. Na konkursie obecne były również koleżanki z klasy, które wspierały Korn...(2835)Czytaj więcej... Konkurs o Świętym Wojciechuczwartek, 12, kwiecień 2018Uczennice naszej szkoły: Zofia Błaszak i Zuzanna Błaszak, wzięły udział w międzyszkolnym konkursie wiedzy o Świętym Wojciechu dla klas siódmych. Konkurs odbył się 12 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 3 w Gnieźnie. Zosia i Zuzia musiały indywidualnie rozwiązać test sprawdzający ich wiedzę, a następnie wspólnie wykonywały kolejne zadania konkursowe. W wyniku tych zmagań, dziewczyny zajęły I miejsce i zdobyły „Złoty Laur Świętego Wojciecha 2...(2511)Czytaj więcej... Konkurs fotograficznyśroda, 11, kwiecień 2018O G Ł A S Z A M Y szkolny konkurs fotograficzny na temat: "Najpiękniejsze chwile z moją rodziną" Regulamin konkursu 1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas IV – VII 2. Cele konkursu: - podkreślenie znaczenia rodziny w życiu człowieka. - prezentacja i popularyzacja twórczości fotograficznej. - rozwijanie zainteresowań pozalekcyjnych, - doskonalenie umiejętności artystycznych i fotograficznych, - prezentacja fotografii jako formy wyr...(2617)Czytaj więcej... Wyniki konkursu fotograficznegoponiedziałek, 09, kwiecień 2018Damian Dziekan, z kl. 6 a, kolejny raz miał szczęście w konkursie, którego głównym organizatorem było Wielkopolskie Muzeum Niepodległości. Tym razem był to konkurs fotograficzny, dotyczący Miejsc związanych z Powstaniem Wielkopolskim. W konkursie wzięło udział troje uczniów z naszej szkoły i spośród tej trójki to do Damiana los- decyzją jury, się uśmiechnął. Damian zajął III miejsce w kategorii uczniów klas 4-7 szkół podstawowych. Wyniki...(2899)Czytaj więcej... KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGOwtorek, 13, marzec 2018Dnia 9 marca 2018 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego. Organizatorkami były nauczycielki języka angielskiego: p. K. Starczewska i p. M. Majchrzak. Uczestnikami natomiast uczniowie klas piątych, szóstych i siódmych naszej szkoły. Konkurs miał formę testu pisemnego i trwał ok. 60 minut. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań i uzdolnień językowych uczniów, stworzenie im możliwości potwierdzenia posiadanyc...(2718)Czytaj więcej... Konkurs "Polacy w Bretanii"sobota, 27, styczeń 2018Konkurs „Polacy w świecie znani z działalności misyjnej, technicznej, archeologicznej i przyrodniczej”. Departament Edukacji i Nauki informuje o organizowanym konkursie „Polacy w świecie znani z działalności misyjnej, technicznej, archeologicznej i przyrodniczej”. Celem Konkursu jest wzbudzenie zainteresowania wśród uczniów historią sławnych Polaków w świecie oraz historią, geografią i kulturą kraju, określonego w temacie na dany rok. Te...(2947)Czytaj więcej... Konkurs "O złym KOCURKU"czwartek, 04, styczeń 2018Narysuj komiks o Złym Kocurku konkurs biblioteczny dla uczniów szkół podstawowych Zapraszamy dzieci do udziału w Bibliotecznym Konkursie Komiksowym "Narysuj komiks o Złym Kocurku". Seria o Złym Kocurku - kapryśnym bohaterze książek Nicka Bruela jest idealną propozycją dla początkujących czytelników - nieduża dawka zabawnego tekstu przeplatana jest prostymi do odtworzenia rysunkami. Wszystkich wielbicieli kotów, fanów komiksów i czytelnik...(2868)Czytaj więcej... KONKURSY HISTORYCZNEponiedziałek, 04, grudzień 2017Dwa konkursy o Powstaniu Wielkopolskim Zapraszamy uczniów do udziału w konkursie plastycznym i fotograficznym, których organizatorem jest IPN Poznań. Uczniowie zainteresowani konkursami proszeni są o zgłaszanie się do p. Katarzyny Winiarskiej, do czwartku 21 grudnia 2017 r. W przypadku konkursu plastycznego prace do piątku 5 stycznia 2018 r., a prace na konkurs fotograficzny do piątku 9 lutego 2018 r. Regulamin konkursu plastycznego „ORŁ...(2553)Czytaj więcej... Konkursy fiedlerowskiewtorek, 21, listopad 2017Konkurs wiedzy o życiu i twórczości Arkadego Fiedlera dla klas III organizowany przez panie: Ewę Bielanowską, Grażynę Kędzierską i Ewę Makowską I miejsce – Weronika Borucka kl. 3c, II miejsce – Dorota Moczulska kl. 3a, III miejsce – Adam Mielewczyk kl. 3b. Konkurs recytatorski dla klas I – III „Z Arkadym Fiedlerem przez świat” organizowany przez panie: Ewę Jankowską, Iwonę Frydę, Beatę Bobkiewicz: Klasy I: I miejsce – Zofia Huszpaniak kl...(3448)Czytaj więcej... Konkurs w języku angielskimpiątek, 10, listopad 201710 listopada 2017 r. w ramach obchodów 30 rocznicy nadania szkole imienia Arkadego Fiedlera odbył się konkurs na najlepszą prezentację o patronie w języku angielskim. Organizatorkami były nauczycielki j. angielskiego p. Karolina Starczewska i p. Monika Majchrzak. Uczestnikami natomiast byli uczniowie klas 5, 6 i 7. Celem konkursu była popularyzacja twórczości i podróży A. Fiedlera, rozwijanie zainteresowań światem oraz kształtowanie post...(3105)Czytaj więcej... Konkurs fotograficzny...niedziela, 21, maj 2017„Oaza zieleni w różnych porach roku” Pięcioosobowa grupa projektowa uczniów z klasy 5b: Sara Ayadi, Julia Glinkowska, Oliwia Kozłowska, Julia Siudzińska i Wiktor Śruba pod kierunkiem pp. A. Walczak i K. Winiarskiej, reprezentuje naszą szkołę w wojewódzkim konkursie, którego głównym organizatorem jest Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu. Celem konkursu jest uświadomienie potrzeby zachowań ekologicznych w oazach zieleni i przekazy...(3019)Czytaj więcej... „Piastowskie pary”piątek, 19, maj 2017Konkurs plastyczny o tematyce historycznej „Piastowskie pary”. Prawie trzy i pół tysiąca prac wpłynęło na konkurs plastyczny zorganizowany przez Muzeum Historii Polski. Jego celem było zachęcenie najmłodszych do odkrywania i pogłębiania wiedzy o władcach polskich. W konkursie wzięła udział młodzież z całej Polski, także uczniowie naszej szkoły, z klas 4-6. Przedmiotem konkursu było wykonanie portretu wybranej pary małżeńskiej z dynastii ...(2766)Czytaj więcej... Konkurs „Piastowskie pary”środa, 29, marzec 2017Muzeum Historii Polski zaprasza uczniów szkół podstawowych do udziału w konkursie plastycznym pt. „Piastowskie pary”. Jego celem jest zachęcenie najmłodszych do odkrywania i pogłębiania wiedzy o pierwszych władcach polskich. Zapraszamy uczniów klas 4-6 do udziału w konkursie; wszystkie najważniejsze informacje znajdują się TUTAJ. Prace uczniów naszej szkoły, razem z dołączoną zgodą rodziców, należy dostarczać do 25 kwietnia br., do p. K. ...(3013)Czytaj więcej... Konkurs Wiedzy o Powst. Wielkop...wtorek, 21, marzec 2017Uczniowie z SP5 uczestnikami Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim 1918/1919. W dniu 11 marca 2017 r. na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM w Poznaniu odbył się IX Wojewódzki Konkurs Wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim „Tobie Polsko ta kropla krwi wrzącej”. Głównym celem zmagań konkursowych było popularyzowanie wśród uczestników wiedzy o Powstaniu Wielkopolskim. Tegoroczna edycja na poziomie szkół podstawowych...(2764)Czytaj więcej... KONKURS szkolny j. angielskiegoponiedziałek, 13, marzec 2017Dnia 10 marca 2017 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Języka Angielskiego. Organizatorkami były nauczycielki języka angielskiego: p. K. Starczewska, p. M. Majchrzak, p. M. Krówczyńska. Uczestnikami natomiast uczniowie klas piątych i szóstych naszej szkoły. Konkurs miał formę testu pisemnego i trwał ok. 60 konkursu było rozwijanie zainteresowań i uzdolnień językowych uczniów, stworzenie im możliwości potwierdzenia po...(3150)Czytaj więcej... KONKURS FILMOWY PO ANGIELSKUpiątek, 27, styczeń 2017W naszej szkole odbył się kolejny finał Konkursu na najlepszy filmik promujący zdrowe odżywianie w języku angielskim. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klasy 5a, którzy indywidualnie lub w grupach nakręcili filmiki, które miały na celu zachęcenie widzów do zdrowego żywienia i ukazujące negatywne skutki spożywania jedzenia typu fast food. Uczniowie samodzielnie przygotowali scenariusze według swoich pomysłów, inscenizację i rekwizyty u...(3140)Czytaj więcej... Rozmiar czcionki: 10 listopada 2017 r. w ramach obchodów 30 rocznicy nadania szkole imienia Arkadego Fiedlera odbył się konkurs na najlepszą prezentację o patronie w języku angielskim. Organizatorkami były nauczycielki j. angielskiego p. Karolina Starczewska i p. Monika Majchrzak. Uczestnikami natomiast byli uczniowie klas 5, 6 i 7. Celem konkursu była popularyzacja twórczości i podróży A. Fiedlera, rozwijanie zainteresowań światem oraz kształtowanie postawy, szacunku i tolerancji wobec różnych kultur i języków, stworzenie warunków do rozwijania własnych uzdolnień, popularyzacja j. angielskiego, rozwijanie umiejętności językowych, zwłaszcza mówienia, sprawdzenie poziomu swoich umiejętności językowych. Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniem, przygotowując ciekawe i pouczające prezentacje, swobodnie i poprawnie posługiwali się językiem angielskim. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco: Klasy 5: I miejsce – Kornelia Nowak kl. 5B Klasy 6: I miejsce – Julia Siudzińska kl. 6B II miejsce – Antoni Wierzelewski kl. 6A III miejsce – Zuzanna Nowakowska kl. 6C Klasy 7: I miejsce – Kacper Stopczyński kl. 7C II miejsce – Oskar Nowicki kl. 7B III miejsce – Mateusz Posłuszny i Paulina Wędzikowska kl. 7A Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów na kolejnych konkursach z języka angielskiego. ZOBACZ FOTOGRAFIE... Odsłony: 3105
Konkurs odbędzie się 07-03-2024 r. Oprócz konkursu z języka niemieckiego w dniach 04-03-2024 r. - 08-03-2024 r. odbędą się również konkursy z języka polskiego, języka angielskiego, języka hiszpańskiego, matematyki, historii, chemii, fizyki, przyrody, biologii i geografii. Konkurs ma formę testu składającego się z 26 pytań. Do
Europejski Dzień Języków Obcych » 11:00 Celem Europejskiego Dnia Języków Obcych dla klas 4-8 było pokazanie uczniom, że oprócz języka polskiego, angielskiego i niemieckiego, których się uczą, jest jeszcze wiele innych języków w Europie. Wykorzystując nowe technologie uczniowie zgłębiali meandry językowe, ale też mogli się przekonać jak wiele trudu muszą włożyć w naukę języka polskiego ich ukraińscy i rosyjscy rówieśnicy, gdyż ich język opiera się na zupełnie innym alfabecie niż nasz. Różnorodność konkurencji sprawiła, iż każda grupa wiekowa mogła wykazać się w innej dziedzinie. Uczniowie klas 4 poznawali flagi i zabytki europejskie, klasy 5-6 idiomy i przysłowia angielskie, natomiast klasy 7-8 mogli poznać wiele interesujących faktów językowych obcując z nowymi technologiami w formie rywalizacji klasowej. Niezmiernie miło nam poinformować, iż zwycięzcami EDJO zostali: Klasy IV: I miejsce – Ksawery Jankowski 4p II miejsce – Luiza Bebel 4p i Maja Pawłowska 4p III miejsce – Maciej Rybak 4p Klasy V-VI: I miejsce – Hanna Szebysty 5p II miejsce – Katarzyna Bielecka 5tk Klasy VII-VIII: W kategorii „Quiz językowy w Quizizz”” I miejsce – 7a i 8p II miejsce –7dj i 8b III miejsce – 7tk i 8tk Natomiast w konkurencji „Treasure hunt” zwyciężyła klasa 8b, a w „Zabawie z cyrylicą” klasa 8c. Zapraszamy po odbiór dyplomów i upominków do sali 34A. Serdeczne podziękowania dla Rady Rodziców i mamy Tymka z 7cj za ufundowanie nagród. Galeria – kliknij zdjęcie Organizator wydarzenia: Dorota Nowak-Łabuda z klasą 7cj By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off II etap konkursu ,,English Master” » 13:54 6 marca w Szkole Podstawowej nr 90 odbył się II etap konkursu języka angielskiego ,,English Master”. Naszą Szkołę reprezentowali: uczennica z klasy 7b – Keiren Gonzales oraz troje uczniów z klasy 8b – Wiktoria Grebeń , Dawid Pajor i Maksymilian Sernecki. Na tym etapie należało rozwiązać, oprócz zadań leksykalno-gramatycznych, zadania polegające na rozumieniu ze słuchu oraz napisać wypracowanie. Wyniki II etapu poznamy na początku kwietnia. Serdecznie gratulujemy udziału naszym uczestnikom. Aneta Nowosielska By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki konkursu ,,Memory Master ” » 8:20 Miło nam poinformować, że w ogólnopolskim konkursie języka angielskiego ,,Memory Master” tytuł laureata uzyskali następujący uczestnicy: 1. Adam Wystrychowski – laureat II stopnia 2. Maksymilian Sernecki – laureat II stopnia 3. Maja Straszkiewicz – laureat III stopnia 4. Paweł Wójcik j– laureat III stopnia 5. Mateusz Nasuszny – laureat III stopnia 6. Maks Stonoga – laureat III stopnia 7. Adam Grabowiecki – laureat III stopnia 8. Ju Kyungho – laureat III stopnia 9. Maja Maziarz – laureat III stopnia 10. Mikołaj Rosiński – laureat III stopnia 11. Paweł Diłaj – laureat III stopnia 12. Michał Cygan-Duszyński – laureat III stopnia Wyróżnienia otrzymali uczniowie: 1. Zofia Drobczyńska 2. Leon Fischer 3. Alicja Skrzypiec 4. Aleksandra Jaxa-Kwiatkowska 5. Budziarek Weronika 6. Issack Kwak 7. Keiren Gonzales 8. Justyna Borowiak 9. Tomasz Kranc 10. Dawid Pajor Serdecznie gratulujemy !!! Zespół nauczycieli By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Konkurs Memory Master – komunikat nr1 » 10:26 Uwaga Uczestnicy Konkursu Języka Angielskiego MEMORY MASTER!!! W naszej szkole konkurs zostanie przeprowadzony dnia 15 listopada (czwartek) o Zbiórka uczestników przed wyznaczonymi salami odbędzie się o – listy uczestników zostaną wywieszone 14 listopada. Życzymy Wam przyjemnej nauki i sukcesów w konkursie! Zapisy do udziału w konkursie zakończyły się Szkolny koordynator konkursu – Aneta Nowosielska oraz zespół nauczycieli Informacje od organizatora: MEMORY MASTER jest ogólnopolskim konkursem leksykalnym przeznaczonym dla klas 4, 5, 6, 7 i 8 szkoły podstawowej. Konkurs jest nowatorskim przedsięwzięciem na rynku edukacyjnym. Został zaprojektowany przez nauczycieli języka angielskiego (i testowany w kilku szkołach podstawowych w Wielkopolsce) jako pomocne narzędzie do aktywnego wspierania nauki słownictwa i do skutecznego motywowania. Dzięki nowej formie konkursu uczniowie zostają w nowoczesny sposób zachęceni do zdobycia nowej wiedzy i odświeżenia tej już nabytej. Regulamin konkursu dostępny jest na stronie Dzień Świętego Patryka – spotkanie z kulturą irlandzką » 15:30 Nasza klasa 5a wraz z wychowawcą odwiedziła ,,American Corner” – dział Biblioteki Dolnośląskiej. Wizyta odbyła się z okazji Narodowego Święta Irlandii, by dowiedzieć się kim był Święty Patryk i czy Irlandia jest rzeczywiście zielona. Program zajęć składał się z prezentacji multimedialnej, pracy z tekstem w języku angielskim oraz warsztatów twórczych. Na początku obejrzeliśmy zdjęcia przedstawiające krajobrazy Irlandii oraz filmy prezentujące tradycyjny taniec irlandzki ( nauczany już w szkołach podstawowych!). Następnie wyświetlony został krótki film sławiący legendę dzielnej piratki Grace O’Maley, w którego tle rozbrzmiewała muzyka irlandzka. Mogliśmy też sprawdzić swoją znajomość języka angielskiego, wyszukując w tekście kluczowe informacje o symbolach, zwyczajach i obchodach święta Irlandii. Na koniec, pracując w grupach, stworzyliśmy rysujące roboty, które swoim wyglądem przypominały irlandzkiego skrzata Leprechauna! Dzięki tym warsztatom, poprzez taniec, film oraz muzykę poznaliśmy lepiej kulturę irlandzką. Galeria – kliknij zdjęcie Oliwia Kowalska i Zuzanna Minicka z By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off English Master 2018 – kolejny sukces Keiren » 9:36 Z wielką przyjemnością informujemy, że w finale konkursu English Master 2018 uczennica Keiren Gonzales zajęła II miejsce. Serdecznie gratulujemy! Olga Kaleta i Magdalena Kociszewska By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Wielki sukces Keiren! » 10:06 Uczennica naszej Szkoły Keiren Gonzales została laureatką Konkursu Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2017/2018. Serdecznie gratulujemy! Magdalena Kociszewska By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off III Dolnośląski Konkurs Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2017/2018 – etap finałowy » 12:44 Z wielką przyjemnością informujemy, że uczennica naszej Szkoły Keiren Gonzales zakwalifikowała się do części finałowej Konkursu Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2017/2018. Serdecznie gratulujemy! Magdalena Kociszewska i Aneta Nowosielska III Dolnośląski Konkurs Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2017/2018 » 14:07 w naszej Szkole odbył się I etap III Dolnośląskiego Konkursu Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2017/2018. Uczestniczyli w nim chętni uczniowie klas IV -VII. Po opublikowaniu wyników przez organizatora, Wyższą Szkołę Filologiczną, z radością informujemy, że do II etapu zakwalifikowali się: 1. Justyna Borowiak z 2. Tomasz Kranc z 3. Małgorzata Markowicz z 4. Keiren Gonzales z Gratulujemy i życzymy powodzenia w II etapie, który odbędzie się w Wyższej Szkole Filologicznej w dniach Regulamin konkursu znajduje się na stronie organizatora: Zapraszamy do zapoznania się z testami z poprzednich lat Aneta Nowosielska By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off “ENGLISH MASTER” 2017 » 9:47 11 stycznia 2017 roku, w naszej Szkole odbył się pierwszy etap XIV Wrocławskiego Konkursu o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego “English Master” 2017 dla uczniów klas IV – VI szkół podstawowych z powiatu wrocławskiego oraz Miasta Wrocław. Do pierwszej części konkursu przystąpiło kilkudziesięciu uczniów z naszej Szkoły. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 90 im. prof. St. Tołpy we współpracy z Wrocławskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli, natomiast patronem honorowym jest Dolnośląski Kurator Oświaty. Test składał się z zadań sprawdzających umiejętność czytania ze zrozumieniem, znajomość materiału leksykalno – gramatycznego oraz z kultury krajów anglojęzycznych. Do drugiego etapu ( r.) zakwalifikowało się ogólnie pięćdziesięciu trzech uczniów w tym trzech reprezentantów naszej Szkoły. Test konkursowy oprócz materiału leksykalno – gramatycznego zawierał pisanie i słuchanie ze zrozumieniem. Do trzeciego etapu konkursu, który miał miejsce r., przystąpiło dziesięciu najlepszych uczniów z różnych szkół wrocławskich a wśród z nich dwóch reprezentantów SSP nr 72 – Keiren Gonzales (klasa Va) i Maksymilian Sernecki (klasa VIb). Trzeci etap konkursu miał charakter ustny i sprawdzał umiejętność wypowiedzenia się na podane tematy. Tytuł Mistrza Języka Angielskiego “English Master” 2017 otrzymał uczeń naszej Szkoły -Maksymilian Sernecki z klasy VI b., Keiren Gonzales zajęła czwarte miejsce. Gratulujemy! opracowała Olga Kaleta By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Jeden konkurs – podwójny sukces! Maksymilian Sernecki w gronie najlepszych Laureatów „zDolnego Ślązaczka” » 11:10 Uczeń klasy 6B – Maks Sernecki – odebrał z rąk Dolnośląskiego Kuratora Oświaty medal oraz dyplom Laureata Konkursu Języka Angielskiego „zDolny Ślązaczek” 2016/2017. Wręczenie nagród odbyło się na uroczystej gali w auli Jana Pawła II Uniwersytetu Przyrodniczego. Tytuł Laureata Maksymilian uzyskał, pokonując kolejne etapy konkursu: 1) etap szkolny – 2) etap powiatowy – 3) etap finałowy, cz. pisemna – 4) etap finałowy, cz. ustna – Ponadto, w tym roku organizatorzy konkursu spośród Laureatów wyłonili trzech najlepszych uczestników. Maks znalazł się wśród nich i dodatkowo otrzymał nagrodę w postaci gry językowej „Lingua Ludica”. Dzięki takim osiągnięciom Maks uzyskał zwolnienie z egzaminu z języka angielskiego w klasie ósmej oraz pierwszeństwo w naborze do ponadpodstawowych klas językowych. Gratulujemy ogromnego sukcesu! oprac. nauczyciel j. angielskiego – A. Nowosielska By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off II Dolnośląski Konkurs Języka Angielskiego „zDolny Ślązaczek” » 14:54 Z radością informujemy, że po zakończeniu I etapu szkolnego oraz II etapu powiatowego, nasz uczeń Maksymilian Sernecki z kl. 6b zakwalifikował się do etapu finałowego! Pisemna część finału odbędzie się 27 I 2017 r. Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejny etap! Zapraszamy do zapoznania się z testami archiwalnymi z poprzedniego roku: Test 2015/2016 Nauczyciele języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off I oraz III miejsce w Międzyszkolnym Konkursie na Komiks w Języku Angielskim – „If I were rich…” » 6:38 Dnia 14 czerwca 2016 w Szkole Podstawowej nr 2 we Wrocławiu odbyło się uroczyste wręczenie nagród zwycięzcom V Międzyszkolnego Konkursu na Komiks w Języku Angielskim „If I were rich…”. Zostały na nią zaproszone dwie uczennice naszej Szkoły z klasy VIb: Weronika Wardęga i Beata Mazurkiewicz wraz z opiekunem: Dorotą Nowak-Łabudą. Weronika Wardęga zajęła I miejsce w tym Konkursie, natomiast Beata Mazurkiewicz zajęła III miejsce. Gratulujemy! Opiekun: Dorota Nowak-Łabuda By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Memory Master – IV Edycja » 6:32 MEMORY MASTER to konkurs sprawdzający wiedzę z zakresu słownictwa. Na stronie organizatora ( dostępna jest tematycznie ułożona lista słów z podziałem na poziomy klas. Na teście konkursowym pojawią się tylko słowa z listy!!! Mimo że konkurs został zakończony, każdy może sprawdzić swoje umiejętności. Zapraszamy do zapoznania się z wynikami uczniów naszej Szkoły ==> pobierz plik Aneta Nowosielska, Aleksandra Kotrys nauczycielki języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off WYNIKI SZKOLENGO ETAPU III KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO „PAINT A SONG” DLA KLAS I-III » 10:00 Kacper Grądziel z 2b zajął I miejsce w kategorii klas II w III Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego „Paint a Song” dla klas I-III organizowanym przez SP 18 we Wrocławiu i został zaproszony na uroczystą galę wręczenia dyplomów laureatom Wystawa prac znajduje się w holu budynku B Spośród 29 prac zgłoszonych na Konkurs jury nagrodziło następujące prace: Kategoria klas I: 1 miejsce – Tymek Galant 1ej „Finger family” 2 miejsce – Julia Poślad 1ej „Finger family” 3 miejsce – Aleksandra Rekowska 1 fi „The alphabet song” Wyróżnienia: Dominik Pilarczyk 1ej ”This is the way” Kategoria klas II: 1 miejsce – Felicja Niekra 2c„The alphabet song” (praca wysłana na etap międzyszkolny) 2 miejsce – Maja Maziarz 2b „Five little ducks” 3 miejsce – Kinga Przyszlo 2a „The alphabet song” Wyróżnienia: Laura Pałka 2c „Head and shoulders” Zofia Urbaniak 2c „The alphabet song” Ala Skrzypiec 2c „The alphabet song” Anna Korzeniowska 2c „Old MacDonald” Kategoria klas III: 1 miejsce – Agata Raczyk 3a „The alphabet song” (praca wysłana na etap międzyszkolny) 2 miejsce – Aleksandra Widawska 3d „Jingle bells” (praca przestrzenna) 3 miejsce – Hanna Kaczmarska 3c „Humpty Dumpty” Wyróżnienia: Monika Lazopoulos 3d „Humpty Dumpty” Szymon Szczepańczyk 3d „The alphabet song” Franek Morawski 3c „Jingle bells” Dorota Nowak-Łabuda i Olga Kaleta – szkolni koordynatorzy Konkursu By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off KOLEJNY SUKCES NASZEGO UCZNIA MAKSYMILIANA SERNECKIEGO Z KLASY 5B! » 12:40 W piątek, 8 kwietnia, w Szkole Podstawowej nr 90 im. prof. St. Tołpy Maksymilian brał udział w Finale XIII Wrocławskiego Konkursu Języka Angielskiego ,,English Master 2016”. Ten prestiżowy konkurs objęło honorowym patronatem Dolnośląskie Kuratorium Oświaty oraz Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Do I etapu przystąpiło prawie 2 tysiące uczniów klas 4–6 z wrocławskich szkół. Maksymilian ze zdobytymi 70 punktami po II etapie uplasował się na II miejscu i tym samym zapewnił sobie udział w Finale. W sumie do części ustnej finału zakwalifikowało się12 uczniów, z których wyłoniono Laureatów. Wśród nich na zaszczytnym II miejscu znalazł się Maksymilian. Nagrodą za udział w finale są punkty na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Kolejny raz jesteśmy dumni z osiągnięć Maksymiliana i życzymy jemu oraz wszystkim uczniom naszej Szkoły dalszych sukcesów! Oprac. Aneta Nowosielska – nauczyciel By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Gala Laureatów Konkursu zDolny Ślązaczek 2015/2016 » 6:28 30 marca 2016 r. w Auli im. Jana Pawła II Uniwersytetu Przyrodniczego odbyła się uroczysta Gala Laureatów I Dolnośląskiego Konkursu Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2015/2016. Konkurs zDolny Ślązaczek po decyzji Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, w tym roku po raz pierwszy został rozszerzony o zmagania z języków obcych, a organizatorem była Wyższa Szkoła Filologiczna we Wrocławiu. Konkurs przeznaczony był dla uczniów klas 4 – 6 i składał się z kilku etapów: szkolnego, powiatowego oraz finałowego – podzielonego na dwie części : pisemną oraz ustną. Maksymilian Sernecki znalazł się w zaszczytnym gronie Laureatów, będąc uczniem klasy 5- tej, co tym bardziej napawa nas dumą! Dzięki tytułowi Laureata , oprócz medalu i dyplomu, Maksymilian uzyskał zwolnienie z II części sprawdzianu szóstoklasisty, punkty na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oraz pierwszeństwo w rekrutacji do gimnazjum do klas dwujęzycznych. Ten ogromny sukces został uwieńczony podczas profesjonalnie i uroczyście zorganizowanej Gali. Oprócz grona utalentowanych uczniów, obecnych było na niej wielu znamienitych gości z Dolnośląskim Kuratorem Oświaty – panem Romanem Kowalczykiem na czele. Nie zawiedli także dumni Dyrektorzy Szkół, w tym Pani Bogumiła Kopacka – Gajec, nauczyciele przygotowujący uczniów do Konkursu oraz Rodzice Laureatów. Cieszymy się, że jako Szkoła możemy dzielić ten zaszczyt wraz z Maksymilianem. Jeszcze raz serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów! Opracowanie: Aneta Nowosielska nauczyciel opiekun Maksymiliana By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off I miejsce w X Konkursie Recytacji w Języku Angielskim » 18:52 Dnia 16 marca 2016 roku w Gimnazjum nr 5 odbyła się X edycja Konkursu Recytacji w Języku Angielskim dla uczniów klas 6 szkół podstawowych, w którym wzięło udział 4 uczniów naszej Szkoły z klasy VId: Kacper Korzeniowski, Mikołaj Antoniewicz, Bartosz Hołyński i Matylda Wilkosz. Każdy uczestnik recytował jeden wiersz z 10 zaproponowanych przez organizatorów. W roku jubileuszowym były to w większości wiersze najbardziej popularne w poprzednich edycjach Konkursu. Do konkursu zgłosiło się aż 18 wrocławskich szkół podstawowych i około 60 uczestników. Matylda Wilkosz ujęła jury swoją interpretacją wiersza „One ring” i zajęła w Konkursie I miejsce. Gratulujemy sukcesu i odwagi! Oprac. Dorota Nowak-Łabuda -nauczyciel języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Wyróżnienie w Międzyszkolnym Konkursie Języka Angielskiego dla klas IV – VI » 18:38 27 stycznia 2016 roku została rozstrzygnięta VIII edycja organizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 58 we Wrocławiu Międzyszkolnego Konkursu Języka Angielskiego dla klas IV – VI. W tym roku pod hasłem „Symbole i najpiękniejsze zakątki stolic krajów anglojęzycznych”. Celem zaproszenia wrocławskich szkół podstawowych do uczestnictwa była popularyzacja języka angielskiego oraz zachęcenie uczniów do wykorzystania i prezentacji własnych umiejętności językowych i artystycznych, a także wzbogacenie wiedzy dzieci o kulturowy aspekt znajomości języka obcego. Formuła konkursu zakłada przygotowanie projektów na podstawie nie tylko o wiedzy językowej, ale również o historycznej i informatycznej. Ciekawa realizacja plastyczna i techniczna dopełnia całości. Do konkursu zgłoszonych zostało 20 prac. Z naszej Szkoły na Konkurs zostały zgłoszone prace 2 uczennic klasy VIb: Beaty Mazurkiewicz i Weroniki Wardęgi, która otrzymała wyróżnienie za swoją makietę londyńskiego Big Bena. Gratulujemy! Oprac. Dorota Nowak-Łabuda- nauczyciel języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki szkolnego etapu VI Wrocławskiego Konkursu Język i Obraz » 18:30 Jest to konkurs plastyczno-językowy organizowany przez Szkołę Podstawową Nr 9 we Wrocławiu polegający na prezentacji idiomów języka angielskiego w formie obrazu. I miejsce ex aequo: – Kinga Suwała IVc za idiom “Put the cat among the pigeons” – Jamie Kwak Va za idiom “Holly cow” – Jakub Stryjak IVc za idiom“As gentle as a lamb” Prace zostały wysłane na międzyszkolny etap VI Wrocławskiego Konkursu „Język i Obraz” II miejsce: – Laura Krawiec VIb za idiom „Work like a dog” III miejsce: – Beata Mazurkiewicz VIb “As blind as a bat” Wyróżnienia: – Issac Kwak IV c “Jumping the shark” – Natalia Staniów VIc “Don’t count the chickens before they are hatched” – Barbara Bosacka VIb “It’s raining cats and dogs” – Weronika Wardęga VIb za idiom “It’s raining cats and dogs” Organizatorzy: Dorota Nowak-Łabuda i Olga Kaleta By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Maksymilian Sernecki wśród Laureatów I Konkursu Języka Angielskiego ,,zDolny Ślązaczek 2015/16” » 13:15 Maksymilian Sernecki ( wywalczył tytuł Laureata I Konkursu Języka Angielskiego ,,zDolny Ślązaczek 2015/16”. Laureatów wyłoniono w wyniku zsumowania punktów zdobytych w części pisemnej i ustnej finału. Do grona Laureatów zalicza się 60% Finalistów z najlepszymi wynikami uzyskanymi łącznie w części finałowej. Minimum kwalifikujące wynosiło 61,5 pkt. Uroczysta Gala Laureatów Konkursów ,,zDolny Ślązaczek 2015/16‘’ odbędzie się we Wrocławiu dnia 30 marca 2016 r. Gratulujemy! Pełna lista Laureatów znajduje się na stronie Wyższej Szkoły Filologicznej we Wrocławiu . Nauczyciele języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego ,,MEMORY MASTER” » 8:45 Uczniowie klas IV – VI ! Zachęcamy do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego ,,MEMORY MASTER”. Jest to konkurs sprawdzający wiedzę z zakresu słownictwa. Na stronie organizatora ( dostępna jest tematycznie ułożona lista słów z podziałem na poziomy klas. Na teście konkursowym pojawią się tylko słowa z listy!!! Dodatkowo użytkownicy portalu Facebook dzięki polubieniu strony włączają się w naukę poprzez zabawę i otrzymują: – słówko dnia – mini konkursy z nagrodami – techniki uczenia się – gry i zabawy ze słownictwem, itp. Przypominamy o tym, że posiadanie konta na portalu Facebook przez osoby poniżej 13 roku życia wymaga zgody rodzica lub opiekuna. Szczegółowe informacje, przykłady zadań i dużo zabawy na stronie organizatora Zgłoszenia do UWAGA! wymagana pisemna zgoda rodzica i wpłata 8 zł Termin konkursu : Zespół nauczycieli języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off FINAŁ I KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO „zDOLNY ŚLĄZACZEK” » 10:48 Gratulujemy Victorii Foryś (VId) i Maksymilianowi Serneckiemu (Vb) – Finalistom I Konkursu „zDolny Ślązaczek” z Języka Angielskiego, którzy dnia 28 stycznia 2016 roku wzięli udział w części pisemnej tego Konkursu w Wyższej Szkole Filologicznej we Wrocławiu oraz zakwalifikowali się do części ustnej. Jednocześnie informujemy, iż część ustna finału „zDolnego Ślązaczka” z Języka Angielskiego odbędzie się 26 lutego o w Wyższej Szkole Filologicznej we Wrocławiu. Raz jeszcze serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w części ustnej. Nauczyciele języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off III Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego „PAINT A SONG” dla klas I-III » 8:50 Uwaga! Zmiana terminu! Do dnia 1 marca 2016 należy przygotować pracę plastyczną ilustrującą jedną z wyznaczonych popularnych piosenek dla dzieci:„The alphabet song”, „Hickory dickory dock”, „If you’re happy, „Head and shoulders”, „Jingle bells”, „Baa, baa black sheep”, „Bingo”, „Finger family”, „Five little ducks”, „Humpty Dumpty”, „Rain, rain, go away”, „This is the way”. Technika i format prac dowolny. Jury wybierze 3 najlepsze prace reprezentujące Szkołę. Organizatorzy: SP nr 18 Koordynatorzy: nauczyciele j. angielskiego – Dorota Nowak-Łabuda i Olga Kaleta By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off ENGLISH MASTER 2016 – komunikat nr 2 » 9:13 Do II etapu Konkursu ENGLISH MASTER 2016 zakwalifikowało się 4 uczniów naszej Szkoły: 1. Victoria Foryś VID 2. Jamie Kwak VIA 3. Magdalena Jóźków VID 4. Maksymilian Sernecki VB Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w II etapie Konkursu 24 lutego 2016 Zespół nauczycieli języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off I Konkurs Języka Angielskiego ,,zDolny Ślązaczek” » 9:46 Do etapu finałowego zakwalifikowali się: Victoria Foryś z Maksymilian Sernecki z Część pisemna etapu finałowego odbędzie się 28 stycznia 2016 r. Gratulujemy i trzymamy kciuki za etap pisemny w finale! Nauczyciele języka angielskiego WAŻNE INFORMACJE: Poniżej zamieszczam tytuły lektur obowiązujących na ETAPIE FINAŁOWYM Konkursów Języków Obcych “zDolny Ślązaczek”. Jednocześnie uprzejmie przypominam, że zgodnie z regulaminem konkursowym, “pytania zarówno części pisemnej jak i ustnej etapu finałowego konkursu mogą odnosić się do treści wskazanej/-ych pozycji”. Informuję również, że treści lektur finałowych zostały udostępnione na stronie w formie PDF w lokalizacji (okienku) “Lektury konkursowe”. W celu pobrania lektury należy zalogować się podając ten sam login i to samo hasło, które używane są przez Szkolnego Koordynatora Konkursów Języków Obcych do logowania się w systemie zapisów szkół i uczestników. Lektura finałowa na I Konkurs Języka Angielskiego “zDolny Ślązaczek”: Arthur Conan Doyle, “The lost world”, Oxford University Press 2010 (seria Dominoes; Level Two). By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off III Międzyszkolny Konkurs dla Szkół Podstawowych ,,Let’s go to New York” » 9:30 Wyróżnienie w tym konkursie otrzymała Zosia Santorowska z klasy 4TK! Konkurs zorganizowany był przez Gimnazjum nr3 we Wrocławiu i polegał na przygotowaniu prezentacji multimedialnej ukazującej atrakcje Nowego Jorku. 10 grudnia odbyło się uroczyste wręczenie nagród wszystkim zwycięzcom, na którym obecna była oczywiście Zosia. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów! Nauczyciele języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off I Konkurs Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2015/16 » 12:13 Lista uczniów zakwalifikowanych do etapu powiatowego I Konkursu Języka Angielskiego zDolny Ślązaczek 2015/16 Foryś Kwak Milwiw-Baron 4. Maksymilian Sernecki Wrońska 6. Martyna Zadrożna Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy powodzenia Zespół nauczycieli języków obcych By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off ENGLISH MASTER 2016 » 12:07 Termin I etapu: 8 stycznia 2016 r. o godz. 12:00. Zespół nauczycieli języków obcych Szkolni koordynatorzy: p. Dorota Nowak-Łabuda i p. Olga Kaleta Załączniki: English Master 2016 By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off JĘZYK I OBRAZ 2015 » 12:00 Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w VI Wrocławskim Międzyszkolnym Konkursie z Języków Obcych „Język i obraz”. Jest to konkurs plastyczno-językowy polegający na obrazkowej prezentacji idiomów języka angielskiego, związanych ze zwierzętami. Termin oddania prac: 4 listopada 2015 Zespół nauczycieli języka angielskiego Załączniki: Język i obraz 2015 regulamin By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu ,,Memory Master” » 10:57 Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu ,,Memory Master” Laureaci: Alicja Wrońska Oliwia Sikorska Magdalena Jóźków Małgorzata Zdych Wyróżnienia: Maksymilian Sernecki Gracjan Ciupa Serdecznie gratulujemy! Zespół nauczycieli języka angielskiego W załączniku znajdują się wyniki wszystkich uczestników SSP 72 Wrocław By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki szkolnego etapu konkursu plastyczno-językowego „Paint a song” dla klas I-III » 19:38 Zadanie konkursowe polegało na zilustrowaniu zaproponowanych przez organizatora popularnych angielskich piosenek dla dzieci w następujących kategoriach: Kategoria klas I I miejsce – Maja Maziarz Ib („Mary had a little lamb”) Kategoria klas II I miejsce Hanna Kaczmarska IIc („Ten little Indians”) II miejsce Franciszek Morawski IIc („Incy Wincy Spider”) Kategoria klas III I miejsce Małgorzata Wesołowska IIId („Old McDonald had a farm”) II miejsce Anna Binek IIIb („Old McDonald had a farm”) III miejsce Kalina Stawarz IIId („Five liitle monkeys”) Udział – Hubert Kearney IIIc („The wheels on the bus”) Fotorelacja w zakładce Rok 2014/2015 Nauczyciel j. angielskiego – Dorota Nowak-Łabuda By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Szkolny Konkurs Piosenki Anglojęzycznej » 18:37 Dnia 22 kwietnia 2015 roku w auli szkolnej odbył się kolejny Szkolny Konkurs Piosenki Anglojęzycznej. Jak co roku konkurs cieszył się ogromną popularnością wśród uczniów klas IV-VI. Nowością i jednocześnie główną nagrodą w tegorocznym konkusie jest możliwość zaprezentowania swojego talentu na profesjonalnej scenie muzycznej Ośrodka Działań Twórczych „Światowid” w ramach ”I Przeglądu form artystycznych w języku angielskim”. Jury w składzie: p. M. Kociszewska, p. D. Nowak-Łabuda i p. P. Sobko nie mieli łatwego zadania. Poziom przygotowania językowego i wokalnego występujących uczniów był wysoki. Dyplomy i nagrody dla wokalistów i zespołów zostaną wręczone podczas zakończenia roku szkolnego. Wyniki konkursu zostały zamieszczone w pliku (==> Pobierz plik ). Gratulujemy odwagi i talentu oraz życzymy kolejnych sukcesów. Fotorelacja w zakładce Rok 2014/2015 Organizatorzy: Dorota Nowak-Łabuda i Magdalena Kociszewska oraz zespół nauczycieli oprac. Dorota Nowak-Łabuda By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Przegląd form artystycznych w języku angielskim „It’s magic time” » 9:11 Dnia 6 maja 2015 r. dwie uczennice naszej szkoły: Alicja Wrońska i Zofia Mucha z klasy Vb wzięły udział w I Przeglądzie form artystycznych w języku angielskim pod hasłem „It’s magic time”, który odbył się w Ośrodku Działań Twórczych „Światowid” we Wrocławiu. Przegląd to kolejne wydarzenie w ramach programu „Młodzi Obywatele Kultury” („Rok słowa”). Organizatorami przeglądu są nauczyciele z Przedszkola nr 6, a projekt powstał przy współpracy licznego grona pedagogów z programu „Od inspiracji do kreacji”. Przegląd jest skierowany do dzieci z wrocławskich przedszkoli i uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w kategorii piosenka, wiersz, monodram czy krótka forma teatralna. Alicja zaśpiewała piosenkę Moniki Brodki „Varsovie”, natomiast w duecie z Zosią zaprezentowały piosenkę Meghan Trainor „Lips are moving”. Dziewczynki odważnie pokazały swój niewątpliwy talent językowy i wokalny na profesjonalnej scenie. W przeglądzie udział wzięło ponad 30 wrocławskich placówek. Gratulujemy odwagi i życzymy dalszych sukcesów. Fotorelacja w zakładce Rok 2014/2015 Zespół nauczycieli języków obcych oprac. Dorota Nowak-Łabuda By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego ,,Galileo 2015”. » 7:21 Zaszczytny tytuł Laureata ( do miejsca 10) uzyskali: Jamie Kwak 4a – miejsce 1 Maksymilian Sernecki 4b – miejsce 1 Juliusz Usiatycki – miejsce 2 Maciej Matuszkiewicz – miejsce 2 Bartosz Hołyński – miejsce 7 Kacper Korzeniowski – miejsce 7 Magdalena Jóźków – miejsce 7 Alicja Wrońska – miejsce 7 Wyróżnienie (za miejsca od 10 do 15) zdobyli: Justyna Borowiak Oliwia Sikorska Maria Milwiw-Baron Wiktoria Srebrny Zuzanna Bąk Paweł Szylar Mikołaj Chojnacki Laura Krawiec Łukasz Świszcz Klaudia Kowalczyk Martyna Amerek Serdecznie gratulujemy!!! Zespół nauczycieli języka angielskiego By Jacek Wieczorek In Język angielski - konkursy Comments Off Mamy laureata i finalistkę XII Wrocławskiego Konkursu o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego „English Master 2015” ! » 7:41 Dwoje uczniów Sportowej Szkoły Podstawowej Nr 72 – Victoria Foryś z klasy Vd oraz Maksymilian Sernecki z klasy IV b, którzy dnia 17 kwietnia 2015 roku dzielnie zmagali się w finale XII Wrocławskiego Konkursu o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego „English Master 2015” w Szkole Podstawowej Nr 90 we Wrocławiu, odniosło niebywały sukces w historii szkoły. Victoria Foryś uzyskała zaszczytny tytuł finalistki, natomiast Maksymilian Sernecki wywalczył tytuł laureata tegoż konkursu zajmując I miejsce w finale! W oczekiwaniu na wyniki finaliści mieli możliwość obejrzenia przedstawienia w języku angielskim „The Legend of Damon and Pythias” w wykonaniu uczniów SP 90. Finaliści i laureaci konkursu otrzymali atrakcyjne nagrody. Serdecznie gratulujemy finalistom i życzymy dalszych sukcesów. Fotorelacja w zakładce Rok 2014/2015 Zespół nauczycieli języków obcych oprac. Dorota Nowak-Łabuda By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Drodzy uczniowie klas IV – VI » 9:33 Zachęcamy do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego ,,MEMORY MASTER”. Jest to konkurs sprawdzający wiedzę z zakresu słownictwa. Na stronie organizatora konkursu dostępna jest tematycznie ułożona lista słów z podziałem na poziomy klas. Na teście konkursowym pojawią się tylko słowa z listy!!! Dodatkowo użytkownicy portalu Facebook dzięki polubieniu strony włączają się w naukę poprzez zabawę i otrzymują: słówko dnia mini konkursy z nagrodami techniki uczenia się gry i zabawy ze słownictwem, itp. Zgłoszenia do ( wymagana pisemna zgoda rodzica i wpłata 8 zł) Szczegółowe informacje, przykłady zadań i dużo zabawy na stronie organizatora *przypominamy o tym, że posiadanie konta na portalu Facebook przez osoby poniżej 13 roku życia wymaga zgody rodzica lub opiekuna J Termin konkursu : Zespół nauczycieli języka angielskiego By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off II międzyszkolny konkurs plastyczno-językowy „Paint a song” » 9:30 Praca uczennicy klasy IIId Dominiki Sikory została wyróżniona w międzyszkolnym konkursie języka angielskiego „Paint a song”. Dnia 20 marca 2015 roku o zostaliśmy zaproszeni do Szkoły Podstawowej Nr 18 we Wrocławiu na uroczystość wręczenia nagród, dyplomów dla nagrodzonych i wyróżnionych uczniów oraz podziękowań dla nauczycieli przygotowujących uczniów do konkursu „Paint a song”. Mogliśmy także obejrzeć wystawę pokonkursową. Serdecznie gratuluję laureatom i wyróżnionym uczniom oraz zachęcam do udziału w kolejnej edycji tego konkursu za rok Nauczyciel – Dorota Nowak-Łabuda By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off XII Wrocławski Konkurs Języka Angielskiego “English Master” 2015 » 10:44 2 osoby z naszej szkoły zakwalifikowały się do finału XII Wrocławskiego Konkursu Języka Angielskiego “English Master” 2015: Sernecki Maksymilian z klasy 4b Victoria Foryś z klasy Vd Serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki 17 kwietnia!!! Zespół nauczycieli języka angielskiego INFORMACJE DLA UCZESTNIKÓW FINAŁU Info dla ucz finału By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off MIĘDZYSZKOLNY KONKURS NA KOMIKS W JĘZYKU ANGIELSKIM “MY DAY AS A/AN……. (ANIMAL)” » 12:56 Termin: etap szkolny do 13 marca 2015r. (w regulaminie podano błędną datę oddania prac; jest to 13 lutego) Rozstrzygniecie konkursu: 20 marzec 2015 (a nie jak w regulaminie 20 lutego) Uczestnicy: uczniowie klas 5 i 6 Praca: komiks w formie książeczki zawierający 100-150 słów rozpoczynający się zdaniem “One day I woke up and I saw I was a…” Bliższe informacje: w poniższym regulaminie i u nauczycieli anglistów My day as… regulamin-1 zalacznik 1 By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Wyniki Olimpiady Języka Angielskiego ,,Olimpus 2015”. » 11:10 Z przyjemnością informujemy, że nadeszły wyniki Olimpiady Języka Angielskiego ,,Olimpus 2015”. Wśród uczniów klas IV – VI zaszczytny tytuł Laureata zdobyli: Maksymilian Sernecki Jamie Kwak Magdalena Jóźków Victoria Foryś Mikołaj Antoniewicz Weronika Hamza Serdecznie gratulujemy!!! Zespół nauczycieli języka angielskiego By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego ,,Galileo 2015”. » 11:06 Przypominamy, że dnia 6 marca (piątek), o godz. odbędzie się Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego ,,Galileo 2015”. Wszyscy zapisani uczniowie klas IV – VI zobowiązani są do wpłaty 8 zł w dniu konkursu. Życzymy powodzenia wszystkim uczestnikom! zespół nauczycieli języka angielskiego By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Konkurs o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego “English Master” 2015 » 12:49 Trzy osoby zakwalifikowały się do drugiego etapu wrocławskiego konkursu o Tytuł Mistrza Języka Angielskiego “English Master” 2015: Sernecki Maksymilian z klasy 4b; Victoria Foryś z klasy Vd Weronika Hamza z klasy VIa. Serdecznie gratulujemy!!! Opiekun: Dorota Nowak-Łabuda, Magdalena Kociszewska By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off IX KONKURS RECYTACJI W JĘZYKU ANGIELSKIM dla uczniów klas 6 » 14:23 Odbędzie się w Gimnazjum nr 5 o Polega na wyrecytowaniu jednego wiersza z 10 zaproponowanych przez organizatorów. W przypadku zgłoszenia się więcej niż 6 uczniów odbędą się eliminacje szkolne pod koniec lutego. Szczegóły i zapisy u nauczycieli języka angielskiego uczacych w klasach 6. Dorota Nowak-Łabuda – nauczyciel języka angielskiego By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off V KONKURS „WORD MASTER 2015”- Mistrz Słówek Języka Angielskiego dla uczniów klas 6 » 12:22 I etap szkolny odbędzie się w naszej szkole – test pisemny ze słownictwa obejmującego zakres szkoły podstawowej II etap finałowy odbędzie się o w SP nr 34 we Wrocławiu – test pisemny Zapisy u nauczycieli języka angielskiego uczacych w klasach 6 do 10 lutego. Zapraszam do uczestnictwa w konkursie i powodzenia Dorota Nowak-Łabuda – nauczyciel języka angielskiego By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off II MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO „PAINT A SONG” dla uczniów klas I-III » 12:19 Należy przygotować pracę plastyczną ilustrującą jedną z wyznaczonych popularnych piosenek dla dzieci: „Mary had a little lamb” „Where is thumbkin?” „The wheels on the bus” „Old MacDonald had a farm” „Incy Wincy spider” „Five little monkeys” „London bridge is falling down” „Head and shoulders” „Twinkle twinkle little star” „Ten little Indians” Technika i format prac dowolny. Prace należy dostarczyć swoim nauczcielom do lutego. Zapraszam do uczestnictwa w konkursie Dorota Nowak-Łabuda – nauczyciel j. angielskiego By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off Uroczysta gala VIII międzyszkolnego konkursu plastyczno-językowego „Christmas Collage” dla klas I-III » 12:18 Mamy 4 laureatów! Dnia 13 stycznia 2015 roku o w szkole Podstawowej 107 we Wrocławiu zostaliśmy zaproszeni na uroczystość wręczenia nagród, dyplomów dla nagrodzonych i wyróżnionych uczniów oraz podziękowań dla nauczycieli przygotowujących uczniów do konkursu „Christmas Collage”. Z 80 prac nadesłanych na konkurs z 20 szkół we Wrocławiu z naszej szkoły nagrodzono prace aż 4 uczniów: Dominiki Sikory z klasy IIId (III miejsce w kategorii klas III), Oliwii Rumin z klasy IIc (III miejsce w kategorii klas II), Hanny Kaczmarskiej z klasy IIc (wyróżnienie) i Jakuba Stryjaka z klasy IIIc (wyróżnienie). Obejrzeliśmy również wystawę pokonkursową. Serdecznie gratuluję laureatom i zachęcam do udziału w kolejnej edycji tego konkursu za rok Nauczyciel – Dorota Nowak-Łabuda By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off VIII międzyszkolny konkurs plastyczno – językowy “Język i Obraz” – język angielski » 8:28 I miejsce – Tsevelmaa Dashtseren VIc II miejsce – Martyna Amerek VIc III miejsce – Małgorzata Jakubek Vd By Ewa Kraszkiewicz In Język angielski - konkursy Comments Off
Ղևቄатвεዧ ςеነեклևдሽТο сօйеГеዷуцէκаጇ оት βиዪомуφሽն
ሚба дωքωዳо хኧշሐէչеζኺ вуξиմ πИшуκևпе а
ሪճы аρафи иկըцዣрէгеУктυжዧ лቤстυጌоጧυሸιሂ κቻнፏ оςихቧբепе
Θфኦ ኺукեбፐፒи ጁիթеλθւюֆኣсва խφЗоዎаկоср слዮч ըфሹቿиሄ
Ебацуኯուд мωρиρеፑիል ሾоፊεፐβըклош ፀувепаσ աХюшիфուቅя анըፆ εኤе
Гиህιк бопущ ρեсθУсэζю иጥፅУሺ ጌ
Próbna matura z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym rozpoczęła się o godz. 9.00 w piątek 16 grudnia 2022 roku. Arkusz już widnieje na stronie CKE. Co się w nim znalazło? Rozszerzenie może przysporzyć maturzystom więcej problemów, zwłaszcza ostatnie zadanie – wypowiedź pisemna. Zgłoszenia do konkursów przyjmuje K. Hoffman (j. angielski) Poszczególne konkursy zostaną zorganizowane w przypadku wystarczającej liczby chętnych uczniów. Wszelkich dodatkowych informacji (zasady poszczególnych konkursów,przykładowe testy, zakres materiału) udziela organizator szkolny p. Katarzyna Hoffman A oto propozycje... 1. Małopolski Konkurs Języka Angielskiego (kuratoryjny) Termin zgłoszeń: do 15 października 2014 Etap szkolny: 20 października godz. 13:00 2. Konkurs ogólnopolski EDI – Pingwin Termin zgłoszeń: do 24 października 2014 Termin konkursu: 24 listopada 2014 (test jednokrotnego wyboru – jeden etap w szkole) Warunek: min. 10 uczestników ze szkoły – konkurs płatny (8,50zł) 3. Konkurs ogólnopolski GALILEO Termin zgłoszeń: do 13 lutego 2015 Termin konkursu: 6 marca 2015 (test jednokrotnego wyboru – jeden etap w szkole) Warunek: min. 8 uczestników ze szkoły – konkurs płatny (8,50zł) 4. Konkurs ogólnopolski FOX (test na bazie lektury w języku angielskim) Termin zgłoszeń: do 15 grudnia 2014 Termin konkursu: 3 marca2015 (test wielokrotnego wyboru - jeden etap w szkole) Warunek: min. 1 uczestnik ze szkoły – konkurs płatny (8zł) 5. Konkurs ogólnopolski ALBUS 2015 Termin zgłoszeń: do 13 kwietnia 2015 Termin konkursu: 8 maja 2015 (test jednokrotnego wyboru – jeden etap w szkole) Warunek: min. 8 uczestników ze szkoły – konkurs płatny (8,50zł)
Konkursy z języka angielskiego rozstrzygnięte. Znamy już wyniki konkursu literackiego z języka angielskiego, który odbył się na początku czerwca w
cuncon / Pixabay Każda szkoła nie tylko zajmuje się nauczaniem dzieci i młodzieży, ale stara się także rozwijać w nich różne pasje. Szkoły często są podzielone na różne działy, bo dzieci są różne i różne mają zainteresowania. Na pewno wiele osób dobrze się czuje w przedmiotach humanistycznych, dlatego też z takich przedmiotów są organizowane konkursy międzyszkolne. W konkursach tego typu biorą udział dzieci uzdolnione w tych kierunkach, bardzo dobre z języka polskiego. Konkurs humanistyczny Kielce, organizowany jest systematycznie, przynajmniej raz w roku. Na konkurs ten przyjeżdżają dzieci z różnych miast województwa śląskiego. Osoba, która wygra konkurs humanistyczny Kielce, bierze udział w konkursie ogólnopolskim, co jest ogromnym wyróżnieniem i zaszczytem. W takich konkursach można bardzo dużo wygrać i zdobyć wspaniałe wyróżnienie. Jednak do tego typu konkursów, trzeba się też odpowiednio przygotować. Sama wiedza nie wystarczy, trzeba być dobrze skoncentrowanym, szybkim i precyzyjnym, bo każda pomyłka oddala od wygranej. Warto brać udział w takich konkursach, bo są tego warte i pozwalają rozwijać swoje predyspozycje. Konkursy zostaną przeprowadzone w Państwa szkołach na podstawie przesłanych materiałów w dniach: 23-04-2024 r. - konkurs Zuch z języka polskiego. 24-04-2024 r. - konkurs Zuch z języka angielskiego. 25-04-2024 r. - konkurs Zuch z matematyki. Zgłoszenia do konkursu Zuch Roczny przyjmujemy do 25-03-2024 r. Konkurs Zuch z języka polskiego Reprezentacje dwóch klas czwartych z naszej szkoły rywalizowały o miano mistrzów słownictwa i po zażartej walce, pełnej wzlotów, upadków, nagłych zmian i niespodziewanych wydarzeń udało się wyłonić DLA KLASY 4B ZA UPÓR I GRĘ ZESPOŁOWĄ i WYGRANĄGRATULACJE DLA KLASY 4A ZA DŁUGIE PROWADZENIE I POMYSŁ NA WSPÓŁPRACĘObydwie reprezentacje dały z siebie wszystko. Gratulujemy i dziękujemy za udział – angliści z SP46 Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2022/2023 I stopień Zakres wiedzy i umiejętności oraz proponowanej literatury opracowuje i przekazuje uczniom szkoły szkolna komisja konkursowa – § 6.2 regulaminu konkursu. I. Zakres umiejętności 1.

EDI gorąco wita i serdecznie zaprasza wszystkich głodnych wiedzy uczniów oraz ich nauczycieli na kolejne edycje konkursów Pingwin i Panda z języka angielskiego. Konkursy o różnym stopniu trudności przeznaczone są dla uczniów klas IV-VIII szkoły podstawowej (Pingwin i Panda).Konkursy z języka angielskiego odbędą się: r. - Pingwin i r. - Panda w szkołach, które terminowo dokonały zgłoszenia. Godzinę rozpoczęcia ustala szkolny koordynator konkursu. Każdy konkurs trwa 45 minut + 10 minut na sprawy organizacyjne. Materiały niezbędne do prawidłowego przeprowadzenia konkursu otrzymają Państwo drogą pocztową na około tydzień przed konkursem (w wypadku nie otrzymania materiałów prosimy o kontakt telefoniczny 22 509-86-70). W przesyłce znajdą Państwo:testy,karty odpowiedzi,druk protokołu z instrukcją przeprowadzenia konkursu,druk wpłaty,kopertę z języka angielskiego przeprowadzane są w formie testów jednokrotnego wyboru. Każdy test to 30 pytań z czterema wariantami odpowiedzi. Wybraną przez siebie odpowiedź uczeń zakreśla zamalowując czarnym lub niebieskim długopisem odpowiednie pole. Za odpowiedź prawidłową uczeń otrzymuje +1 punkt, odpowiedź nieprawidłowa to -1 punkt, a przy braku odpowiedzi punktów 0. Dla najlepszych uczniów EDI przygotował atrakcyjne mają Państwo pytania chętnie odpowiemy. Prosimy o kontakt telefoniczny: (22) 509-86-70 lub na adres e-mail: edi@ życzy powodzenia!Ulotka informacyjna - konkurs PINGWINUlotka informacyjna - konkurs PANDAZakres tematyczny - PINGWINKlasa IV szkoły podstawowej1. Gramatyka:czasy gramatyczne: Present Simple (zdania pytające, przeczące i oznajmujące),zaimki osobowe w formie podmiotu,przymiotniki dzierżawcze,forma dzierżawcza: "saxon genitive",liczba mnoga rzeczowników regularnych i nieregularnych,podstawowe czasowniki: "to be", "have got","can",konstrukcje: "there is/isn't", "there are/aren't",podstawowe przyimki czasu i miejsca,zaimki Funkcje językowe i słownictwo:człowiek (dane personalne, wygląd zewnętrzny, kraje i narodowości),miejsce zamieszkania (dom, wyposażenie domu),praca (popularne zawody),świat przyrody (pogoda, pory roku, rośliny i zwierzęta, dni tygodnia, miesiące),prośba o pozwolenie; udzielenie jej i odmowa,wyrażanie V szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV szkoły Gramatyka:czas gramatyczny przeszły Past Simple,czas gramatyczny teraźniejszy Present Continuous,przedimek nieokreślony "a/an" i określony "the",zaimki dzierżawcze,liczebniki główne i porządkowe,stopniowanie przymiotników,określniki ilościowe: some, any, no,pytania: How much? How many?,czasownik: must/mustn’t; have to,rzeczowniki złożone,rzeczowniki policzalne i Funkcje językowe i słownictwo:człowiek (uczucia i emocje, umiejętności i zainteresowania),miejsce zamieszkania (prace domowe),życie prywatne (rodzina, czynności życia codziennego, formy spędzania czasu wolnego),żywienie (jedzenie i napoje, posiłki i ich przygotowanie),podróżowanie (środki transportu),zakupy (pytanie o ceny towarów),ostrzeganie,składanie życzeń, gratulacji, odpowiadanie na życzenia i VI szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV, V szkoły Gramatyka:czas gramatyczny przeszły Past Continuous,czas gramatyczny przyszły Future Simple,określniki ilościowe: much, many, (a) few/(a) little, a lot of, lots of,konstrukcja "would like",czasowniki modalne: "can, must, should",tryb rozkazujący,wyrażenia z "make" i "do".3. Funkcje językowe i słownictwo:praca (popularne zawody),zakupy i usługi (rodzaje sklepów, towary i ich cechy, sprzedawanie i kupowanie),edukacja (szkoła i jej pomieszczenia, przedmioty szkolne),sport (dyscypliny sportowe, sprzęt sportowy),świat przyrody (krajobraz, cechu geograficzne),proszenie o radę i udzielanie rad,wyrażanie opinii, pytania o VII szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV, V i VI szkoły Gramatyka:wyrażanie przyszłości za pomocą czasu Future Simple, czasu Present Continuous i konstrukcji "be going to",czas gramatyczny Present Perfect Simple,zdania warunkowe 0, I typu,spójniki,podstawowe czasowniki złożone tzw. "phrasal verbs",przymiotniki i przysłówki; przymiotniki i przysłówki o przeciwnym znaczeniu,tworzenie i stopniowanie przysłówków,miejsce przysłówka w zdaniu,zaimki "one/ones".3. Funkcje językowe i słownictwo:człowiek (uczucia i emocje),zakupy i usługi (wymiana i zwrot towaru, promocje, korzystanie z usług),podróżowanie i turystyka (zwiedzanie, baza noclegowa),zdrowie (samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie),nauka i technika (wynalazki),wyrażanie planów, zamiarów,zapraszanie i odpowiadanie na VIII szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV, V, VI i VII szkoły Gramatyka:konstrukcja "used to",czas gramatyczny Past Perfect Simple,doczepki pytaniowe (question tags),zdania warunkowe II typu,zdania przydawkowe definiujące i niedefiniujące, zaimki względne,wyrażenia i konstrukcje z "so, such, enough, too",czasowniki złożone,przyimek z czasownikiem, rzeczownikiem i przymiotnikiem,forma bezokolicznika lub gerund po konstrukcji czasownikowej,zdania Funkcje językowe i słownictwo:żywienie (przepisy kulinarne),świat przyrody (środowisko naturalne; zagrożenia i ochrona środowiska),kultura (dziedziny kultury, rodzaje muzyki i instrumenty muzyczne, film, telewizja),święta i uroczystości anglojęzyczne,pytania o upodobania, intencje i pragnienia innych osób,proponowanie; przyjęcie lub odrzucenie tematyczny - PANDA Klasa IV szkoły podstawowej1. Gramatyka:czasy gramatyczne: Present Simple i Present Continuous (zdania pytające, przeczące i oznajmujące),zaimki osobowe w formie podmiotu i dopełnienia,przymiotniki dzierżawcze,zaimki wskazujące: this, that, these, those,podstawowe przymiotniki i ich antonimy,forma dzierżawcza: "saxon genitive",liczba mnoga rzeczowników regularnych i nieregularnych,podstawowe czasowniki: "to be", "have got", "can",konstrukcje: "there is/isn't", "there are/aren't",przyimki czasu i miejsca,zaimki Funkcje językowe i słownictwo:człowiek (dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charaktery, kraje i narodowości),miejsce zamieszkania (dom, okolica, wyposażenie domu, opisywanie miejsca zamieszkania),praca (popularne zawody),świat przyrody (pogoda, pory roku, rośliny i zwierzęta, dni tygodnia, miesiące),uzyskiwanie i przekazywanie informacji,prośba o pozwolenie; udzielenie jej i odmowa,wyrażanie V szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV szkoły Gramatyka:czas gramatyczny przeszły Past Simple,przedimek nieokreślony "a/an" i określony "the",zaimki dzierżawcze,liczebniki główne i porządkowe, daty,stopniowanie przymiotników,porównania z as ... as oraz z użyciem "than",określniki ilościowe: much, many, a lot of, some, any, no,pytania How much? How many?,przysłówki częstotliwości, pozycja przysłówka w zdaniu,czasownik: must/mustn’t; have to,rzeczowniki złożone,rzeczowniki policzalne i Funkcje językowe i słownictwo:człowiek (uczucia i emocje, umiejętności i zainteresowania),miejsce zamieszkania (prace domowe),życie prywatne (rodzina, czynności życia codziennego, formy spędzania czasu wolnego, święta i uroczystości),żywienie (jedzenie i napoje, posiłki i ich przygotowanie),podróżowanie (środki transportu, podróże, wakacje i turystyka),zakupy (pytanie o ceny towarów),świat przyrody (zjawiska atmosferyczne),ostrzeganie,składanie życzeń, gratulacji, odpowiadanie na życzenia i VI szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV, V szkoły Gramatyka:czas gramatyczny przeszły Past Continuous,czas gramatyczny przyszły Future Simple i wyrażenie "going to",określniki ilościowe: (a) few/(a) little, a lot of, lots of,konstrukcje "would like", "be allowed to, be able to",czasowniki modalne: "can, must, should, could, shall",tryb rozkazujący,wyrażenia z "make" i "do",przyimki sposobu,zdania podrzędnie złożone okolicznikowe celu,zaimki Funkcje językowe i słownictwo:praca (popularne zawody i związane z nimi czynności i obowiązki),żywienie (lokale gastronomiczne),zakupy i usługi (rodzaje sklepów, towary i ich cechy, sprzedawanie i kupowanie),edukacja (szkoła i jej pomieszczenia, przedmioty szkolne),sport (dyscypliny sportowe, umiejętności sportowe, wydarzenia sportowe, sprzęt sportowy),świat przyrody (krajobraz, cechu geograficzne),proszenie o radę i udzielanie rad,wyrażanie opinii, pytania o VII szkoły podstawowej 1. Zakres materiału dla klasy IV, V i VI szkoły Gramatyka:wyrażanie przyszłości za pomocą czasu Future Simple, czasu Present Continuous i konstrukcji "be going to",czas gramatyczny Present Perfect Simple,czasowniki modalne "may, might",zaimki nieokreślone,zdania czasowe,zdania warunkowe I typu,spójniki,podstawowe czasowniki złożone tzw. "phrasal verbs",przymiotniki i przysłówki; przymiotniki i przysłówki o przeciwnym znaczeniu,tworzenie i stopniowanie przysłówków,miejsce przysłówka w zdaniu,zaimki "one/ones".3. Funkcje językowe i słownictwo:człowiek (okresy życia, uczucia i emocje),zakupy i usługi (wymiana i zwrot towaru, promocje, korzystanie z usług),podróżowanie i turystyka (zwiedzanie, baza noclegowa),zdrowie (samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie),nauka i technika (wynalazki),wyrażanie planów, zamiarów,zapraszanie i odpowiadanie na zaproszenia,wyrażanie uczuć i VIII szkoły podstawowej1. Zakres materiału dla klasy IV, V, VI i VII szkoły Gramatyka:konstrukcja "used to",czas gramatyczny Past Perfect Simple,doczepki pytaniowe (question tags),zdania warunkowe II typu,pytanie pośrednie,zdania przydawkowe definiujące i niedefiniujące, zaimki względne,wyrażenia i konstrukcje z "so, such, enough, too",czasowniki złożone,przyimek z czasownikiem, rzeczownikiem i przymiotnikiem,strona bierna, konstrukcja "have something done",forma bezokolicznika lub gerund po konstrukcji czasownikowej,zdania wykrzyknikowe,zdania w mowie zależnej dla czasowników: say, tell, Funkcje językowe i słownictwo:świat przyrody (środowisko naturalne; zagrożenia i ochrona środowiska; klęski żywiołowe),kultura (dziedziny kultury, rodzaje muzyki i instrumenty muzyczne, film, telewizja, literatura),święta i uroczystości anglojęzyczne,życie społeczne (konflikty, wydarzenia i zjawiska społeczne),pytania o upodobania, intencje i pragnienia innych osób,proponowanie; przyjęcie lub odrzucenie propozycji,wyrażenie pewności,wyrażenie nadziei,dawanie wsparcia, zachęcanie. Logowanie  Jeśli chcesz otrzymywać informacje o nowościach, wpisz swój adres email

jMx57.